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在网络研修的学习过程中，我收获了很多，方方面面得到了很大的提高。网络研修为现代教师的业务能力的提高提供了一个很好的平台。“活到老，学到老”的口号不是空谈，而是社会对人类提出的要求，网络研修让我们教师更容易、更简便的实现了这一看似难做到的社会期望。网络研修从各个学区全面的提高教师各个方面的能力，课程学习区中的名师教学视频，让教师清晰直观的收获知识和技能。活动交流区，让教师们畅言、交流、分享、解惑、求知，推进教师们共同快速全面的提升和完善。可简单的总结一下几点：

  1、在学习过程中提高了理论素养

如北京大学教育部赵德成教授提出的“核心素养”知识领域中提到的几个关于教育教学的概念：中国学生发展核心素养、校本化、学习评价项目、改革方向等诸方面的讲解，引发了我们对现代教育教学有了新的更全面更具体且更深入的思考。在教学中我们应该更多的关注社会变革，对教师提出的新需求和新要求，教学也要联系现实生活、联系实践、联系人们的体验。

  2、在学习过程中提高了专业技能

    优质课例赏析，观看课堂实录和研读教学设计，给了我们教学上的新启示。一样的教室一样的学生，不一样的教师不一样的方法便呈现出千姿百态的课堂。任何一个教学点都值得我们深思和钻研。教学内容、教学重难点、呈现方式、教师活动、学生活动等教学环节都需要我们教师用心、用情、用功。只有教师花费了一番心思，才能使我们的课堂多姿多彩，学生才能主动积极、轻松愉悦的学习。