作业标题:初中语文5坊研修作业 作业周期 : 2019-04-15 — 2019-06-30
所属计划:通识
作业要求: 随着现代教育技术走进课堂,我们课堂教学就必须有课件,但是,很多教师的课件是网上下载的,甚至改都不改就用在自己的教学中。这样的课件不一定适合我们的学生实际,所以,课件还是自己制作最好。 作业:制作一份符合你的学生实际的教学课件。 要求:1.一定要原创,否则不合格。 2.要是一节完整的课。
发布者:姜华
提交者:学员董群英 所属单位:邓湾中学 提交时间: 2019-04-19 13:56:19 浏览数( 0 ) 【举报】
运用以计算机为核心的现代信息技术手段优化语文教学,促进改革进程,是提高初中语文课堂教学质量的有效途径之一。
一方面,运用多媒体技术辅助语文教学,必然促使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,符合中学生的认知特点,可以激发学生积极性,主动参与获取知识的过程,帮助每一个学生都得到充分地发展。
其次,可以活跃课堂学习氛围,促进学生的认识活动由感性向理性的飞跃。学生不但可以借助计算机阅读图、文、声、像并茂的电子读物,而且可以通过上网浏览丰富的百科知识,帮助落实“大语文”的教学观。再则,教师可以利用多媒体技术手段实现视听结合,引导学生动手、动口、动脑,增加学生的活动机会,促进学生语文素质的综合提高。
所以,运用信息技术优化语文课堂教学,把信息技术与语文教学有机结合起来,将信息技术与语文课程的教与学融为一体,以信息技术为载体来提高教与学的效率,改善教与学的效果,打破传统教学模式中存在的多种局限。这对于中学语文阅读教学的改革具有积极的推动作用。