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新形势下对网络学习对老师的意义非凡，特别是再次通过网络学习，我个人对网络学习的作用和意义认识更深了，现将个人想法汇报如下：
    第一，使学习更方便同时可以开拓视野。网络学习改变了这种状况。一方面，互联网将全世界的各种东西联结起来，成为一个大量的资源库;另一方面，各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同知识的学习材料和教学指导，任何人可以在任何地点进行网络访问，形成多对多的学习。在这种情况下，学习者对学习时间和学习内容就有了充分的选择余地，自主学习成为必然;

第二，使学习更有可能成为兴趣。网络学习改变了学习者依赖粉笔、黑板、简单说教进行学习的条件，取而代之的是通过动画、图形、声音等多种信息，将信息接受、表达、传播相结合。同时学习者可以随时随地的学习，没有学习压力让我们爱上学习。

第三，增强大家之间的交互。在传统学习中，大多数教师没有机会和班里的每个学生进行充分的交流，也有许多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面的交流。而在互联网上，学习者不仅可以从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可以向远在千里之外的教师提问，在网上与其他同学讨论和评价课堂上所学知识;第四，打破学习的时空界线。传统的学习在时间上是有限的，在时间上是狭小的。而网络学习使信息的传递不再受旧有的时空限制，学习者可以依据个人情况来安排学习的时间和地点，只要学习者愿意，就可以在任何时间、任何地点向任何人学习。
   最后我认为网络学习的重点放在学习者对信息的认知、理解和转化上，这一过程需要学习者作出思考、分析和判断。网络学习不是将信息简单地搬到网上，或是把信息下载到文件包上，更重要的是要把信息转化为知识，变成学习者的财富。而且网络培训学习时间太短，许多知识我并没有好好理解，以后我希望更加努力。