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学习心得体会

通过本次的网络学习，使我对初中语文教学感想很深，体会很多，受益匪浅。我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们的参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说:“乐中学，学中乐。” 站在职业生涯的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些 都成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收获很多。

一、聆听专家讲课，在收获中提高。打开电脑，我马上就被这样全新的培训 方式所吸引住了，特别听了专家们的报告，更是被专家们独到的教育理论所吸引。 “书到用时方恨少”聆听了以后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自 己很长一段时间的教育教学问题也得到了迎刃而解。他们所讲的东西对我来讲， 我的感触非常大，“纸上得来终觉浅”，在以后的工作实践中，我要更加重视人 文思想的渗透，使自己所从事的工作更加完美。除此之外，老师们讲到同样的文 本，时代不同，人文思想也会有所变化，对于文本不能只停留在思想教育，政治教育的层面上，这一点是要注意的。通过培训学习，我明白了人文思想是现代教育中最重要的思想。因此作为一名教师必须在教育教学工作中充分挖掘文本。所 学的专业课程，使自己的理论功底更扎实了。

二、与学员们互动，在感悟中进步。本次培训，用这样的一句诗来描述再 恰当不过了，那就是“天光云影共绯徊，”有的说学生课堂学习不能只流于形式， 要注意效果。有的说对于出现这种现象，教师首先要对学生充分肯定，然后再慢 慢引导学生，这样不会伤学生的自尊心，也体现了人文关怀。也有的指出这种现 象是时常发生的，教师要善于引导学生展开合理的想象，发挥小组合作学习功能， 提高课堂教学效率。大家各抒己见，我也谈了自己的看法，这样的互动使我所得 到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，更不能拓宽我的视野，更不可能提高 我的专业技能。因为交流我充实了自己;因为互动，我获得了进步相信。通过学 习，我将把自己的感悟应用于实践，到那时，自己的工作将是更加得心应手了。

三、个人在职研修，在反思中提升。我认真地完成了学习任务，不仅撰写一篇教学反思日志，而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书 匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业 倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的 道路上走得更快，走得更好!