我选择了《如何制作实用的中学体育课件》、《高中球类教学方法与自我运用能力提升：篮球》、《基于大课间活动的高中学生健康行为提升》、《如何设计一堂足球训练课》、《如何在课外体育活动中指导高中学生健康行为》、《足球守门员技术教学训练方法的设计与实施》、《基于校园足球文化背景下的学生核心素养提升》、《高中体育课堂教学观察与诊断》等8们课程，其中重点学习了篮球和足球以及大课间相关的课程。

   我重点谈一下足球训练，因为我校是足球特色学校，每年都有参加“市长杯”足球赛的机会。今年是第二年参赛了，成绩比去年有所提升，但是整体水平较周边兄弟县还有差距。主要原因在于我们没有把足球队员集中起来常态化训练，究其原因是：一、训练补助低，教练没有积极性；二、班主任、学生、学生家长怕耽误文化课学习，不愿过多参加训练；三、学生本身文化课学习任务重。通过此次网络学习，我认为可以利用体育课时间普及足球训练，再利用课余时间对足球队员着重训练，以提高我校的足球竞技水平。再者，希望学校对足球训练更加重视起来，制定奖励措施，提高学生参加训练的积极性和荣誉感！