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作业标题:现信息技术与历史课堂的融合 作业周期 : 2019-04-20 2019-07-25

所属计划:通识

作业要求:

结合学习内容,请写一份历史课教案,体现信息技术与历史课堂的融合。

要求:1.自选

      2.自创

发布者:甘从喜

现信息技术与历史课堂的融合

提交者:学员熊绍丽    所属单位:潢川县双柳高级中学    提交时间: 2019-04-29 13:53:25    浏览数( 0 ) 【举报】


20课 联合国与世界贸易组织

                                                                           潢川县双柳树高级中学:熊绍丽


【教学目标】

知识与能力

了解联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维和部队的作用;经济全球化的出现;世界贸易组织的建立、宗旨和作用;引导学生阅读联合国和世界贸易组织的史料和时政热点材料,了解这两大组织在国际事务中的作用

过程与方法

认识联合国机构的宗旨和世界贸易组织的原则,联系当今社会挑战联合国和世界贸易组织权威的事例,培养学生理论联系实际的能力;围绕联合国地位和世界贸易组织的“公平原则”,对绕过联合国对其他国家动武行为和贸易战等热点展开评价,提高参与活动的能力

情感态度与价值观

联合国是人类构建世界和平的成果;世界贸易组织是世界经济全球化的产物,加入它既可以享受其赋予的权利,同时也要承担相应的义务

【重点难点】

教学重点:联合国与国际安全;世界贸易组织

教学难点:经济全球化与世界贸易组织的宗旨和原则

【教学方法】

情景导入法、讲授法

【教学工具】

多媒体电子白板

2 教学过程

一、导入新课

2016年英国退出欧盟201762特朗普宣布退出《巴黎协定》甚至扬言美国要退出世界贸易组织(WTO)和联合国。201839特朗普正式签署关税法令拉开了中美贸易战的序幕。舆论一致认为美国在反全球化的路上越走越远。如果说二战以来世界经济格局是一个QQ美国是群主那么如今这个QQ群面临着解散的危险。

世界贸易组织是怎样的一个组织?经济全球化给世界经济发展带来怎样的影响?面对美国发起的贸易战,我们该怎么办?

二、新课讲授

目标导学一:联合国与国际安全

1.引导学生阅读教材和图文资料,了解联合国的建立与机构设置。

设问:图片是哪一国际组织的旗帜?这一国际组织成立于何时?该组织由哪些机构组成?

提示:联合国。194510月。联合国主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。联合国大会简称联大”,由全体会员国组成每年举行一届大会。

【图解机构】



2.引导学生阅读教材,说说联合国安理会的责任以及对国际安全的作用。

设问:图中维和行动是由哪一机构授权的?它的目的是什么?联合国在国际安全中发挥了怎样的作用?

提示:由联合国安理会或联大决议。恢复或维持和平。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。

归纳总结:安理会及权利

安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成,常任理事国拥有否决权。

联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。

目标导学二:经济全球化与世界贸易组织

1.引导学生阅读教材和史料,分析经济全球化出现的原因和表现。

材料展示:跳出国界走向世界哪里有市场、哪里生产成本低就在哪里生产经营这种现象已经越来越普遍……”

设问:材料反映了什么现象?这种现象主要表现在哪些方面?

提示:材料反映了当今世界的经济全球化趋势;主要表现为生产的全球化、贸易的全球化和资本的全球化。

归纳总结:(1)背景:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。

(2)出现的原因:各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。

(3)主要表现:生产的全球化、贸易的全球化和资本的全球化。

【知识拓展】阅读下列漫画:

议一议:经济全球化有何利弊?

2.引导学生阅读教材和材料,了解世界贸易组织的建立,认识世界贸易组织的宗旨、主要职能及其作用。

材料展示:2018323美国打响了对华贸易战的第一枪。美国总统特朗普签署备忘录宣布将采取措施对中国产品加征关税限制中国投资并将相关问题诉诸WTO争端解决机制。面对美国推行反全球化、贸易保护主义狂潮中国开始了反击给出了第一步的反制措施中美之间贸易战正式拉开。



设问:材料中“WTO”是哪一国际组织的英文缩写?美国对华贸易战,推行“贸易保护主义”违反了WTO什么原则?材料体现了WTO承担什么职能?

提示:世界贸易组织;违反了世界贸易组织奉行的非歧视性、开放、公平的原则;解决贸易争端的职能。

归纳总结:世界贸易组织——WTO

(1)成立:199511日,世界贸易组织正式成立。

(2)宗旨:以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平。

(3)职能:主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。

3.根据教材内容,让学生围绕中美贸易战等热点,评价世界贸易组织的作用。

归纳总结:世界贸易组织的作用

(1)世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。

(2)世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一,它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。

【图解作用】



三、课堂总结

19452月雅尔塔会议期间提出建立联合国,10月联合国正式建立。联合国是人类构建世界和平的成果。联合国安全理事会担负着维护国际和平与安全的主要责任,为国际和平与安全作出了重要贡献。20世纪90年代以来出现了经济全球化趋势,世界贸易组织就是顺应这一发展趋势而成立的。它奉行非歧视性、开放、公平的原则,制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等,促进了全球贸易和世界经济的发展。

3 板书设计

4 教学反思

一节有时效性的课,它需要老师反复地去琢磨上课的一言一语,而且要有较丰富的生活方面的知识。要充分地咨询专业科目的老师和多运用网络查找资料。这节课课堂节奏控制较好,学生积极参与课堂教学活动,不足之处是课堂活动占用时间较长。

更多资料请关注“初中教师园地”公众号

 


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