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教学内容的设计是课堂教学的蓝图，是落实新课程教育理念的方案，要让课堂充满生机与活力，焕发生命的力量，培养具有现代意识的“新人”，就必须改变教学内容设计，提高教学质量。那么，教师如何精心设计教学内容，提高教学质量呢？要精心设计教学内容必须体现以下特点：1.基础性。《课标》规定了语文的基础性和工具性特点，所以，抓住语文基础知识教学和语文基本能力训练不放松，这是提高教学质量的关键所在。因此我们在设计教学内容时，必须考虑到语文的基础知识，设计要从学生的实际生活出发，从实践中去向学生传授文字学、语音学和写作学的知识，突出合理性，合理降低起点，突出基本目标，在识记、阅读、口语交际等方面，着力夯实基础。2.时代性。当前社会是信息化、全球化、个性化的时代，是知识经济爆炸的时代，在这个讲效率的时代，信息传播的速度、手段都发生了翻天覆地的变化。我们语文教学还靠一本书、一支粉笔、一张嘴是不行了作为一名语文教师有责任在语文教学设计中体现时代特点。