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随着新课程断展何选修课摆历史教师面前新难题其实说底选修课与必修课本质都历史课习内容习要求所同;凡历史必修课用教、习都适用于选修课;必修课、选修课内容侧重点培养目标毕竟同需要历史教师处理选修课应些新认识 坚持依据课标原则 高历史课程标准选修模块共6河南省选修其《历史重改革眸》、《近代社民主思想与实践》、《中外历史人物评说》3模块论哪模块其宗旨均于进步激发习历史兴趣拓展历史视野促进性化发展选修课教教师应认真研读课程标准于选修模块三维目标并教程刻遵循三维目标缺其知识与能力密要使掌握历史知识同运用已掌握知识解决新问题析情基础找适合教习使、何确评价历史改革何确评价历史物何确评价民主思想及其实践帮助形确世界观、观、价值观值注意教师要引导掌握习选修模块般性例我《历史重改革眸》模块教通师指导让掌握问题:解重改革各自所处代背景知道改革主要内容认识改革历史作用客观评价改革我交给何客观评价改革套标准即看否顺应历史潮流否推产力发展社进步作评价既苛求溢美实事求 必修课顺畅衔接适度深化原则 般言高历史课程设选修内容必修课程基础设课程供选择习内容更丰富层性更明显习兴趣更关注由于建立必修课程基础内容何处理与握同必修课程内容关系十重要问题既要注重与必修课程衔接关注完历史必修课程内容所达认知水平与课程改革所要达基本目标做必修与选修内容平稳渡顺畅连接;要注重选修课程内容、等面适度深化力求避免同水平简单重复或内容于艰深复杂例《外历史物评说》历史物参考高历史课程标准必修课程内容已经尽量避免增加全新历史物信息所教程切忌知识细节挖掘细导致冲淡教主题;应重点放历史物主要事迹、主要思想主张、主要贡献、历史物进行评价各种看观点介绍等内容使解历史物主要程确理解历史物与其所处代间关系掌握科评价历史物些基本提高发现问题、解决问题能力 坚持结合历史科特点原则 孔说:知者者者乐者没兴趣师丧失习主性、积极性实现灵掌握基础知识灵运用所知识单纯迎合兴趣度使用戏说资料致历史真实性忽略则犹及历史科特点史实、史论、史评要求我选修课程坚持结合历史科特点原则选择历史材料定要确切处并保证史料准确性减少杂谈、戏说