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第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人   

    第一框 培育和践行社会主义核心价值观 教学设计

教学目标

1、理解核心价值的作用；

2、分析坚持和培育社会主义核心价值观的原因 （重点）

3、明确如何培育和践行社会主义核心价值观   （难点）

讲授新课

世界各国的核心价值观建设

新加坡是一个多种族、多宗教的移民国家。1991年1月正式颁布了共同价值观“国家至上、社会为先;家庭为根、社会为本.

    2015年1月，英国教育大臣发表演讲，强调推动“英国核心价值”是教育的重中之重；

    法国在《查理周刊》遭受恐怖袭击事件后，全国上下进行共和国价值观教育；

    在韩国，学校教学曾将更多德教育融入各科教学；

日本道德教育学科化改革也出现新动态……

为什么世界各国都高度重视核心价值观建设？

视点一：没有核心价值观，一个国家、民族就没有凝聚力、向心力和发展动力，就会成为一盘散沙和空中浮萍。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，就屡见不鲜。

视点二：

所有的价值观念都是具体的、历史的。民主、自由、平等、公正等价值观念都不是抽象的，都有具体的社会政治内容，并且随着经济社会条件的变化而变化。

谈谈你对以上视点的理解。

核心价值观

（1）重要性

 ① 精神力量：对一个民族，一个国家来说，是最持久、最深层的力量；

 ② 精神追求：承载着一个国家一个民族的精神追求；

 ③ 价值标准：体现着一个社会判断是非曲直的价值标准；

 ④ 文化软实力：一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力，凝聚力和感召力；

（2）要   求

①历史：一个民族一个国家的核心价值观必须同这个民族这个国家的历史文化相契合

②实践：同这个民族这个国家的人民正在进行的奋斗相结合；

③时代：同这个民族，这个国家需要解决的时代问题相适应。

2. 培育和践行社会主义核心价值观

（1）地位  宪法规定：国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。

    发展中国特色的社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，

要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程

（2）基本特征

     社会主义核心价值观承载着我们每个人的美好愿望；根值于中华文化

的沃土，又具有当代中国特色；

     社会主义核心价值观既体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀

传统文化，也吸收了世界文明的优秀成果，体现了时代精神。

（3）基本内容：  富强、民主、文明、和谐 （国家层面的价值目标）

                 自由、平等、公正、法治 （社会层面的价值取向）

                 爱国、敬业、诚信、友善 （公民个人层面价值准则）

进一步弄清楚社会主义核心价值观，特别提示  

    不同历史时期我们党提出的培养什么人是与时俱进的。

    中华人民共和国成立后，我们党提出培养又红又专的社会主义建设者。

    进入改革开放新时期，我们党提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

    进入新时代，我们党提出培养担当民族复兴大任的时代新人，这对于引领广大人民群众坚定信心、强化自觉、提升素质，投身民族复兴伟业具有重要而深远的意义。

    社会主义核心价值观回答了新时代我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

二、内化于心，外化于行

    近年来，全国各地涌现了许多充满正能量的人和事。如“撞人不逃”倾其所有医治对方的“仁义哥”，“被撞不赖”反为对方找工作的“厚道翁”，“洪水中救人”不顾家的“锤子哥”……这些平凡小人物的善行小事诠释着社会主义核心价值观的真谛，树立了将社会主义核心价值观“内化于心，外化于行，知行统一”的榜样。

怎么样培育和践行社会主义核心价值观

1、要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

2、要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，使其内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

3.深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。要客观科学礼敬地对待中华优秀传统文化，赋予其新时代内涵和现代表达形式，充分展现中华文化独特魅力和时代价值。

坚持马克思主义为指导和中国共产党的领导地位；

立足新时代中国特色社会主义的伟大实践；

以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循；

坚持社会主义核心价值体系，彰显文化自信，牢牢掌握意识形态工作领导权。

加强思想道德建设，开展理想信念教育；

坚持全民行动，干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起

 树立和培育社会主义核心价值观，青年怎么办？

青年兴则国家兴，青年强则国家强。五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。

    五四运动是中国近现代史上具有划时代意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。救亡图存，挽狂澜于既倒；思想启蒙，发历史之先声。爆发于民族危难之际的五四运动，是一场伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动、伟大思想启蒙运动和新文化运动，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

                                                               ---------（人民日报五月四日----社论）

课堂小结：

培育践行社会主义核心价值观是什么、为什么、怎么办