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9.1走中国特色社会主义文化发展道路

9.1坚持中国特色社会主义文化发展道路

【教学目标】

（1）知识与技能目标：

识记当代中国发展中国特色社会主义文化的科学内涵及指导思想；  理解“全盘西化”和“文化复古主义”都不能产生中国先进文化；

（2）过程与方法目标：

通过通过探究活动，我们明确建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标；我们要树立高度的文化自觉和文化自信。；

（3）情感、态度与价值观目标：

树立文化自觉和文化自信，树立坚定地走中国特色社会主义文化发展道路的信念。

【教学重点】[来源:Z,xx,k.Com]

中国特色社会主义文化的重要性；建设社会主义文化强国。[来源:学。科。网]

【教学难点】

中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系；文化自觉与文化自信。

【教学课时】1课时[来源:Z。xx。k.Com]

【教学方法】情境探究法，自主指导法与启发引导法，

【教学过程】

歌曲导入：，播放歌曲《中国梦》，出示习近平同志关于中国梦的相关论述，引导学生思考实现中国梦我们在文化上应该怎么办？

----引出第九课的标题：建设社会主义文化强国

----引出本节课课题：走中国特色社会主义文化发展道路

学生活动：各抒己见，运用以前所学的知识回答问题，学生思路开阔：

（1）要增强全民族的创造活力

（2）要弘扬爱国精神

（3）文化在综合国力中的作用越来越重要。

（4）必须在文化上成为强国，建设社会主义文化强国

（5）在文化发展上也走出一条中国特色的社会主义文化发展道路

出示幻灯片：“全盘西化论”和“文化复古主义”

问题设置：

1、运用“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”道理，分析上述观点。

这种观点一味推崇外来文化，根本否定传统文化，犯了民族虚无主义的错误。我们应该以博大的胸怀，博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果使其在中国特色社会主义建设中发挥作用。坚持“以我为主，为我所用”的原则。[来源:Z,xx,k.Com]

文化复古主义

这种观点一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化，犯了守旧主义和封闭主义的错误。我们应该取其精华，去其糟粕，古为今用，推陈出新，革故鼎新，弘扬中华民族文化的优良传统，在实践中加以发展和创新。[来源:Z&xx&k.Com]

教师总结：

奉行“全盘西化”论和文化复古主义，都不能产生中国先进文化。

2、呈现毛泽东的话，谈谈自己的理解

中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，而民族复兴必然伴随着文化复兴。在实现中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

教师讲解含义及重要性：随着马克思主义传入中国，中华文化开始由衰微走向重振。因而，毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。

（一）中华文化复兴的必然选择-----坚持和发展中国特色社会主义文化

基本内涵（是什么）指导思想：马克思主义[来源:学+科+网]

基本特征：“三个面向”，民族的科学的大众的文化。本质和核心：社会主义文化

（二）建设社会主义文化强国的必由之路

1、建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标

2、目标特点（略）

3、怎样走中国特色社会主义文化发展道路？

坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务，为社会服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则 ；坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。

4、为什么说走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路？

是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 ；

5、中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。

（三）我们的文化自觉和文化自信
  什么是文化自觉和文化自信？为什么要树立高度的文化自觉和文化自信 ？它们的表现和要求是什么？

学生阅读教材回答：我们的文化自觉和文化自信

1.意义：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。[来源:学_科_网Z_X_X_K]

2．内涵

(1)文化自觉：是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

(2)文化自信：来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。[来源:学科网]

3．表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

4．要求：用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

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