《醉花阴》教学设计

               金治平

    教学目标：

    1、在有感情朗读的基础上初步把握词意。

    2、能通过对意象的联想和品读并从整体上结合诗词准确分析出其蕴含的情感。（重难点）

    3、了解炼字之妙。

教法：

朗读法、讨论法、质疑法

教学过程：

一、导入

中国古典诗词中，有一类专门讲闺中女子的诗词 如“盈盈楼上女，皎皎当窗牖”的少女怀春，“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”的思妇怀人，“却下水晶帘，玲珑望秋月”的宫妇怨情。它们往往被称为“思妇诗”“闺怨诗”，可惜这些写女子情怀的诗词多由男子代笔，这难免隔了一层。这一现象在北宋末年被一个女子打破，她以惊世的才华，大胆的笔触，书写自己的闺怨情愁，她就是被作家梁衡称为“乱世中的美神”的李清照。李清照的美，不仅是“怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒要教郎比并看”“ 此花不与群花比”的自信，也不只在于其卓绝的才华，更在于她独立于天地的精神、气质和人格。

二、初读诗词，谈谈感受

1、你认为词眼是什么？

明确：“愁”

2、李清照是如何来写“愁”的？

明确：意象、炼字等。

三、引入论世知人的知识，加深对词的内容的感知。

论世知人：

（一）前期生活优裕

     1、婚前:少女的纯真活泼

    如《点降唇》（蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。）《如梦令》（昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。）————天真烂漫

    2、婚后:少妇的诚挚细腻

    如《一剪梅》（红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。）名句：“新来瘦，非干病酒，不是悲秋”                   ————悠游悠闲

    （二）后期家国不幸

    3、嫠妇的悲苦孤独

如《声声慢》《渔家傲·记梦》（天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长磋日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。）————悲叹感伤

三、品读意象，体会情感。

薄雾

浓云

东篱

酒

暗香

西风

黄花

2、品味词中意象（形象）所蕴含的情感。

    明确： 

薄雾、浓云——意象相对，言语工整，描绘了一副阴翳暗淡的画面，营造了一种沉郁的氛围，奠定了悲愁的感情基调。

东篱——重阳一个人赏菊，一个人喝菊花酒，心境不同，丰富了意境，表达了孤独的心情。

（用典：“采菊东篱下，悠然见南山。”）

酒——悲愁、孤独

（有关写酒的诗词你能想到哪些呢？

高兴时：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”

悲伤时：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”

失意时：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”

忧思时：“对酒当歌，人生几何？”

打仗前：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”

安居时：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”

相聚时：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”

分别时：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

分别后：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”

思乡时：“酒入愁肠，化作相思泪。”）

暗香——“暗想”，表达了雅致的怀人之情，且暗寓高洁而坚贞的情感。

（用典之一：“馨香盈怀袖，路远莫致之。”

用典之二：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”）

西风——萧索、凄冷，写出内心的悲凉。

（“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”

“碧云天，黄叶地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”

“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”）

黄花——

1、映衬：帘外之黄花与帘内之人形神相似；

2、用人瘦胜似花瘦，含蓄地表达了生命中不能承受的离思之重；

3、花瘦而触及人瘦，物我交融。

“芙蓉如面柳如眉”

“人面桃花相映红”

（王灼《碧鸡漫志》：“（李清照）作长短句，能曲折尽人意，轻巧尖新，姿态百出。”我们看词人是怎样做到翻新出奇的？

据传，赵明诚收到李清照的这首词，十分倾倒，但他又起了与闺中挚友争胜的念头。他屏除公务，花了三个昼夜，废寝忘食，苦思冥想，写了50首词，并把妻子的这一首词混在里面，送给朋友陆德夫看。陆吟赏再三，说有三句最好，正是“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。那么，“黄花”这个意象究竟好在哪里呢？）

四、总结：

意象——画面（描绘）——意境、氛围（特点）——情感

五、诵读诗词，感受词人炼字的妙处。

1、愁——词眼，直抒胸臆。

2、永 ——“漫长”之意。如“万卷古今淌永日，一帘昏晓送流年  ”。

3、销——《说文》释为“铄金”，“瑞脑”煎熬着“金兽”，词人感同身受。

4、凉——双关，表面上，重阳秋夜，天气转凉，玉枕纱橱，难耐风寒；深层义，独居家中，爱人不在旁侧，内心感觉孤独凄凉。

5、卷——拟人，倒装，

6、瘦——与“愁”呼应，因愁而瘦，由抽象而具体，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；归结全篇，深情可鉴。

六、练习：阅读下面这首宋词，完成问题。

                        鹧鸪天代人赋① 辛弃疾

        陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

       山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

     【注】 ①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。

 七、课堂总结，布置作业。

  背诵默写全词。