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作业标题:第二次校本研修成果 作业周期 : 2019-05-05 2019-07-25

所属计划:通识

作业要求:

请参训教师结合线上学习和校本实践,根据自身实际教学情况及课程学习,运用所学知识,设计和实施一次以展示“新课标和核心素养”为目的的教学活动,并将教学活动设计、实施与反思以文稿的形式提交至平台。 

【具体要求】: 

1.字数要求:不少于500字。 

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 

3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到文本框提交,操作时间不要超过20分钟) 

4.提交校本研修成果时,请附上1-2张实践(教学)过程中的图片。

发布者:项目管理员

第二次校本研修成果

提交者:学员廖胜利    所属单位:息县高中    提交时间: 2019-05-21 10:42:50    浏览数( 3 ) 【举报】

《廉颇蔺相如列传》

【学习目标】

1.认真阅读课文,复述廉蔺故事情节,分析人物形象。

2.利用课文注释和工具书,结合具体语境准确翻译重要句子。

3.认识廉蔺思想品质的可贵之处,在生活中能做到宽容大度,知错能改。

【重点难点】

重点:结合语境准确翻译重要句子。

难点:刻画人物的手法。

【问题导学】     

1.【搜一搜】在小组内交流我所知道的司马迁与《史记》。(学科小先生组织该活动,评出最佳表现者, 在课堂上代表小组发言。)

2.【做一做】

  1)借助工具书、课下注释初步阅读这篇课文,将难读、易误读字的读音及注释中关键词的词义誊  

     写到原文中对应词语旁的空白处。 学科小先生检查)

  2)完成《新新学案》预习新知全部题目,并在典题本上积累本课通假字、古今异义词及有词类活用现象的词。(老师收查)

  3)把自己不会翻译、不理解的地方勾画出来,与本小组同学交流,仍不能解决的由学科小先生负责收集,统一交学科班长,学科班长整理后交给老师,课堂解决。                          

4)熟读课文,填空并解释下列成语。

完(  )归赵:  负(  )请罪:      (       )之交:      怒发(     )

3.【填一填】

1.公而忘私是历代中华儿女的优秀品质,《廉颇蔺相如列传》中蔺相如曾经说:“______________________,__________________________蔺相如特别强调要把国家的事情放在前,而把个人的私事放在后。范仲淹在《岳阳楼记》也曾说:“      ______________________,__________________________意思就是要把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗流血。

2. 《廉颇蔺相如列传》中,门客们自述前来投奔蔺相如的原因时为蔺相如高尚的节操所吸引:“      ______________________,__________________________

3. 《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如说:“      ______________________,__________________________      ______________________,__________________________以此来劝解廉颇要团结,避免两人争斗。

4)《廉颇蔺相如列传》中,廉颇“      ______________________,__________________________以实际行动向蔺相如请罪,并说:      ______________________,__________________________“”向蔺相如真诚道歉。

5. 《廉颇蔺相如列传》中,表现廉颇与蔺相如化解矛盾,二人结下深厚友谊的两句是:      “______________________,__________________________

4.【想一想】

  本文重在塑造栩栩如生的人物形象,课文是如何安排蔺相如出场的?

 

【合作探究】

1. 圈画关键词,指出特殊句式,结合语境,准确翻译下列句子。

   ① 求人可使报秦者,未得。

   ____________________________________________________________________

 ②欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。

_____________________________________________________________________

臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。

  _____________________________________________________________________

   ④不如因而厚遇之,使归赵。

  ____________________________________________________________________

   ⑤  欲与王为好,会于西河外渑池。

_______________________________________________________________________

且庸人尚羞之,况于将相乎?

_______________________________________________________________________

   ⑦  公之视廉将军孰与秦王

_______________________________________________________________________

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

 ______________________________________________________________________

臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

_______________________________________________________________________

 

 

2.作为文学作品的传记文学,刻画人物的手法是多样的,本文在刻画人物方面有哪些写作特点?                                     

【我的困惑】
【堂清训练】

1.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是(  )
   A
.蔺相如徒以口舌为劳    徒:仅仅 B.臣等不肖,请辞去    请:请求

   C.独畏廉将军哉     独:难道 D.卒相与欢,为刎颈之交   卒:最终
2
.下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是(  )
  
例:毕礼而归之

   A.我见相如,必辱之 B.严大国之威以修敬也

   C.以先国家之急而后私仇也 D.五十者可以衣帛矣
3
.下列各句中不含通假字的一项是(  )
   A
.拜送书于庭 B.臣愿奉璧往使 C.从径道亡 D.可予不
  4
.下列各句中的句式与例句相同的一项是(  )
  
例:臣诚恐见欺于王而负赵

   A.见陵之耻   B.为天下笑着,何也?

    C.徒见欺 D.大王来何操

5. 概括蔺相如、廉颇性格特点并结合课文分析,学习他们的爱国主义精神。  

 


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