英语教学活动设计----文化意识的培养

设计内容1.英语国家主要是英国和美国的历史环境介绍

2.风土人情介绍

3.生活方式介绍

介绍方法;采取阅读和多媒体相结合的方法

4.实施过程;

用图片切入英美国家的著名风景名胜，配以文字简介。利用耳熟能详的电影片段，例如：罗马假日，生活大爆炸等介绍生活方式风土人情。准备课外阅读书，让同学根据阅读发言。

同学们可以将自己 假期旅游时的问话碰撞与同学们分享。

模拟场景练习----;先呈现如下对话：A:What’s the matter、B; I have a headache.What should I do ?    A:You should …

模拟东西方回答的不同，中国人提建议，英美人表示同情

模拟场景练习2-----：商店营业员和图书管理员为他人服务时的问话。中国人问你想买什么，你想借什么书。二英美人问 What can I do fou you ?or May I help you ?

一字之差体现了文化上的差异。

  最后喜剧《生活大爆炸》模拟演出片段。在笑声中感受中美文化差异。一个美女与四个科学家的故事在笑声中开始上演。

  反思;跨文化理解能力是英语教学的一个方面，通过学生喜闻乐见的方式融合了英语学习核心素养的一个方面，浅显易懂，令人印象深刻。