教学目标

1、学生能够认识到运球突破技术在篮球运动中的重要性；大部分学生能掌握并灵活运用运球过人技术。

2、通过学习，培养学生自主学练、自主探究、学会学习、学会创造、学会合作、主动参与学习的意识。

3、发展学生身体的灵活性及协调配合能力，培养学生积极参与，相互合作，体验成功的乐趣，促进身心发展，勇于拼搏的精神的集体荣誉感。

课的部分

课的内容

教师活动

学生活动

组织形式及要求

练习时间

练习

次数

开始部分

1、集合整队，报告人数。

2、师生问好，提出本课教学内容及要求。

3、安排见习生。

1、师生问好，宣布任务。

2、安排见习生。

3、通过提问激发学生学习兴趣。

1、体委集合整队，查报人数。

2、师生问好。

3、接受并执行学习任务。

组织形式：如图（1）

 ×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

△图（1）

要求：静、快、齐，精神饱满

2'

准备部分

1、围绕篮球场慢跑运球两周。

2、球操。

（1）手指拨球

（2）扩胸

（3）振臂

（4）球绕体

（5）体侧

（6）体转

（7）腹背

（8）压腿

3、游戏：运球追逐跑（贴烧饼）。

1、组织学生两路纵队进行练习。

2、分节示范，老师领做。

1、依次按队形慢跑。

2、认真模仿老师的动作。

要求：队伍整齐，精神饱满

组织形式：如图（1）

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

△图（1）

成体操队形散开

要求：认真练习，按要求进行练习。

组织：散点

2'

6'

4×8拍

基本部分

一、学习急停急起运球过人技术（变速运球过人技术）

二、学习变向（侧身体前换手变向、侧身体前不换手变向、转身变向、体后变向）运球技术

三、在队友的掩护下运球过人

四、教学比赛

五、身体素质练习：

（运球接力游戏。

1、并介绍有关球星，激发学习兴趣。

2、提问：运用哪些动作能够过人？引出急停急起运球过人技术，变向运球过人技术，在队友掩护下运球过人技术并示范、讲解运作要领，并带领学生持球练习。

3、组织学生练习，并巡视指导适时参与。

4、集中讲解，并组织学生示范、展示，教师示范，并点评，提出要求。

1、教师讲解游戏规则、方法、要求，并示范。

2、组织学生分组练习，并裁判。

3、集中点评。

4、教师与学生代表进行游戏比赛。

1、学生观看、思考、讨论、交流。

2、学生代表积极回答问题并演示自己的动作。               3、学生认真听取教师对各种技术的讲解，模仿教师的示范动作！

4、学生分四组持球在场地上自主练习，尝试实践运用自己的动作和经验。

5、体育骨干演示自己的技术动作！学生模仿练习！

1、认真听讲，明确规则、方法、要求。

2、学生分四组进行游戏练习。

3、认真听讲，参与评价。

4、学生代表与教师进行游戏比赛。

组织形式：如图（2）

×××××××××

×××××××××

△

××××××××××××××××××

要求：认真练习，相互观看模仿，并体验，运用自己的经验尝试学习。

组织队形：

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

△图（3）

要求：

1、做动作不要过大、过猛，以免受伤、注意保护自己、保护别人不要受伤。

2、大胆应用自己掌握的技术。

3'

3'

8'

8'

8'

结束部分

1、.放松练习

2、小结

⑴ 学生自评。

⑵ 教师小结本课。

⑶ 回收器材，师生再见。

1.、教师组织学生做放松练习。

2、学生自评后老师总结本课。

3、回收器材，下课。

1、认真放松。

2、 学生积极做学习小结。

3、帮助老师回收器材，下课。

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

△图（5）

要求：认真放松，客观评价。

5'

2次

场地器材

篮球场1块

篮球33个

课后小结：

1、练习密度：35%左右

2、运动负荷：中等

3、预计平均心率：135--145次/每分钟