有创意的字

教学目标：

让学生了解美术字的概念，了解基本字体，学习和掌握创意美术字的设计方法，体验书法艺术的博大精深。了解生活中设计无处不在，充分体会美术与自己的学习生活息息相关，体会创作的乐趣。

教学重点：

各种字体特点结构特征和笔画特征；变体美术字的变化方法。

教学难点：

运用便梯子的变化规律设计出变体美术字。

教学过程：

一、   导入

1提问学生在日常生活中有没有遇到一些特别的字，给你留下深刻的影响？

学生回答

2、现在我们来进行一个小游戏，看看哪位同学反应快，眼力好。将学生分为A/B两组，进行猜字游戏。

3、思考：像这样的字体都用在哪些方面？

二、引入课题

1.常用字体：黑体、仿宋、楷书、隶书

了解常用字体及其特点

2.美术字变化规律

1. 变笔画

2. 变外形

3. 变结构

4. 变立体

5. 变连笔

6. 变象形

分别展示每种变法然后在逐一展示图片，让学生说出字体

     3创意字体设计步骤：

1. 构思

2. 本体字要写好，让学生回顾字体及特点

3. 选择变法

4. 设计草稿

5. 修正加颜色

三、课堂延伸：

请同学们创意设计自己的名字，或喜欢的成语或词语，学生动手操作。

四、学生作业展示：

让学生说出构思及想法，对自己的作品进行评价。

五、课堂总结：

     通过美术字的创意设计，可以让学生更形象，有趣生动，更有感染力。罗丹说过：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美术给我们带来的不仅仅是视觉上的享受，更激发我们创造的欲望，让我们用不一样的艺术语言来表达我们的心声。希望同学们能在以后的生活中也能不断地去发现美、欣赏美、创造美。

课后反思：
在教学过程中对于具体的美术字变化，我用实际操作，效果很好，学生更直观的看到美术字变化的整个过程。但是在最后的学生实践过程中，由于前面演示占用时间过多，导致学生练习时间不够，这就需要以后更好的把握时间的分配。在学生操作时应该给予一定的模板提示，这样学生在学习后也有利于更好的去巩固。