作业标题:第二次校本研修成果 作业周期 : 2019-05-05 — 2019-07-25
所属计划:通识
作业要求: 请参训教师结合线上学习和校本实践,根据自身实际教学情况及课程学习,运用所学知识,设计和实施一次以展示“新课标和核心素养”为目的的教学活动,并将教学活动设计、实施与反思以文稿的形式提交至平台。 【具体要求】: 1.字数要求:不少于500字。 2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到文本框提交,操作时间不要超过20分钟) 4.提交校本研修成果时,请附上1-2张实践(教学)过程中的图片。
发布者:项目管理员
提交者:学员周培明 所属单位:浉河区双井中心学校 提交时间: 2019-07-14 14:02:10 浏览数( 0 ) 【举报】
新课标的核心素养
身为老师要遵循老教师的职业道德:1、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生;2、教书育人、为人师表;3、终身学习。
教师争取把书本及所学理论知识内容融入到实践中,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。我认为教师应当潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。是教师专业发展的不竭动力,终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的,教师必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
我从业美术教师多年,因我国教育全面发展重视,德智体美劳,美术教育事业也逐步开始高质量发展。提高学生的审美能力,陶冶情操等是我多年教学的主要指导方向,为了让学生在学习美术的过程中享受到了美术带来的乐趣,提高了辨别美的能力,体会到艺术的独特魅力,我每次在课前都会进行全面的准备,为了更好地课堂效果,借鉴许多优秀的教学事例,好的课堂和教学质量使学生产生了对美术课程的兴趣。课余时间会组织同学们去看画展,欣赏优秀的作品,并学会鉴赏艺术作品,开拓艺术的大门。
课堂上采用开创性,开放性教学模式,增加新的教学模式,提倡学生参与进来。教师的教学方式应与时俱进,提高学生的学习兴趣。