教材

足球脚内侧踢球

场地

足球场

器材

多媒体、录音机、足球

教

学

目

标

1、参与目标：提高学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。  

2、技能目标：通过各种形式的练习，使学生基本掌握脚内侧踢球技术。   

3、身体目标：通过练习发展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质。   

4、情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义 荣誉精神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。 

5、社会适应目标：增强学生安全责任意识，合作互助，共同提高。

课序

教学内容

时间

次数

教师活动

学生活动

激

趣

投

入

阶

段

8

︱

10

分

钟

一、课堂常规：

1、体育委员整队，检查人数。

2、师生问好

3、教师宣布本次课的教学内容、目标及要求。

4、检查服装，安排见习生

二、热身活动

1、反口令练习

2、热身跑

四路纵队围绕足球场慢跑1圈

3、徒手操

⑴跨下左右脚传球

⑵左右脚交替踩球

⑶左右脚向后拉球

⑷侧身用脚底滑球向前滚动练习

⑸拉球转身练习

2分钟

2分钟

4—6分钟

3—4次

4×8拍

1、  用简洁的语言做好课堂常规的安排布置工作

2、  参与热身师生共乐

教师宣布练习方法，进行反口令动作练习。

组织形式：

☆☆☆☆☆☆☆☆  

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆      

1、做好准备精神饱满的进入课堂；

2、建立良好的师生关系和氛围。

组织学生成做体操队形在教师的口令下变换练习。

要求：必须在教师的口令下去完成

探

索

实

践

阶

段

28

︱

30

分

钟

足球：脚内侧踢球技术。   

重点：脚内侧踢球的完整技术动作。

难点：踢足球：脚内侧踢球技术。

20分钟

10分钟

1—3次

4—6次

3次

1、  一、脚内侧踢球学习

2、  1.教师提出问 题并观察学生动作。

3、  2.讲解示范脚内侧踢球方法。  

4、  动作方法：直线助跑，支撑脚脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球　15cm　左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同时用推送或敲击的方法将球击出，使球沿地面向前滚动。

5、  3.徒手动作练习。  

6、  4.分解动作练习。  

7、  5.完整技术动作练习。  

8、  6.教师巡视并指导。  

9、  7.学生自我展示。  

8.巩固练习   

10、  二、游戏1：踢“保龄球”  

11、  方法：将全体同学分成人数相等的4组，每组各选4名同学，用脚内侧踢球技术去踢用矿泉水瓶做的保 龄球，以每组踢 倒个数的多少决定胜负。        要求：必须采用脚内侧踢球技术完成比赛。      

1.学生思考教师提问并敢于进行动作示范。  

2.学生认真听、看讲解示范。  

3.徒手动作练习

4.学生原地一对一体会动作。一人踩住球，另一人助跑踢球10次。

5.一对一相距3-5米踢球练习30次. 组6.学生展示踢球动作6次     

7.学生继续练习巩固10次  

按游戏规则进行游戏，通过游戏比赛检验教学效果，活跃课堂气氛。学生通过小组配合来进行比赛，共同探讨如何合理利用技术动作来赢得比赛，培养学生团队 意识及竞争意识。

身

心

放

松

阶

段

5

分

钟

一、放松练习

太极拳

二、课堂常规

1、  集合整队；

2、  师生评议共同小结

3、  布置课外作业

4、  收拾整理场地器材

5、  师生再见

3分钟

2分钟

3次

1、随音乐领做动作，提示放松要领；

2、师生共同进行课堂的评价。

要求：让学生在乐曲声中做放松运动，放松充分、到位，使学生的身心得到彻底的放松，同时养成做完运动后进行放松运动的良好习惯。

预

计

运

动

负

荷

曲

线

图

平均心率：130—150次/分

练习密度：45±5 ℅

课

后

小

结

学生基本掌握本课内容，学生能够在愉快、团结的学练氛围中激发对脚内侧踢球的强烈兴趣，感受练习带来的快乐，学习效果较好！作为老师，我和学生进行一起练习，融入学生。培养学生在学习中去尝试、去感受、去创造，体会不同的乐趣。为学生独立进行体育锻炼打好基础。