发布者：陈俊尧 发布时间：2019-04-18 浏览数( 0) 【举报】
”知之为知之，不知为不知，是知也。“
”吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信会？传不习乎？“
”三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之“......看到这些话，大家一定也猜到了这是我国著名教育家孔子在《论语》里面的话，不仅在当时的社会里影响着他的弟子们以及当时的人，甚至在当今的社会还有很多人在研究着孔子的话语，那些语句是非常值得我们研究并且借鉴的，所以现在才有越来越多的人深入研究中华文化。
孔子认为，教育的目的就是唤醒。他自己并没有觉得自己有多厉害，反而觉得自己在很多方面都是出于无知的状态，正是通过不懂就问的做法去一步步了解自己所不知道的东西。他觉得提问的人其实是知道自己的答案的，只不过不是很清晰，而孔子要做的就是帮着理清思路答案才能慢慢浮到表面上来。这也就说明老师的任务不是把答案告诉学生，而是要引导学生自己找答案，从而慢慢发觉学生潜在的东西，也是需要去触及到孩子的灵魂，然后去唤醒孩子内心的巨大潜能，不是”要我学“，而是”我要学“，这样就达到教育的目的了。
第二、教育要因材施教。在孔子的弟子们问孔子的问题的时候，虽然子路和冉有问了同样的问题，但是孔子却给了两个答案，显然是因为两个学生的不同所以才会有两个不同的答案的，上面说教育的目的是唤醒，那么唤醒的方式就不能一概而论，都是需要根据每个人不同的情况给予不同的唤醒方式。也就是要因材施教，每个孩子都是不同的，在这里。你就需要了解自己的学生，听其言、观其行才好做到因材施教，所以，老师不仅仅是简简单单的教学那么简单，这个技术活儿一定是长期积累的过程。
第三、比起成功，更重要的是成长。孔子说：”弟子入则孝，出则弟，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。“他认为，一个人只有先做到这些才能学习文化知识，一个人品德方面的教育远远大于知识的教育，就算成绩很好，学到的知识很多，但是没有德行的话是根本不行的，而且在社会上也是很难立足的。所以会所，成长才比成功更加重要。
同样，教育的目的并不是要把每个人培养的什么都会，而是最重要的道德的教育，只有有了道德，然后才能发挥自己的才能，掌握那些需要掌握的知识。现在这样的社会，不难发现更多的人把金钱的多少作为了衡量一个人成功与否的标准，但是也忽略了精神世界的追求，而且在风速发展的时代里，要更多注重孩子们心灵的成长，慢慢实现教育的最终理念。孔子的言行在非常大的程度上一直影响着我们，所以，有时候多研究研究这些教育理念也是很有必要的，毕竟对孩子们是有好处的。