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“国培计划（2018）”-赵县送教下乡

小学数学项目工作总结

赵县教师发展中心

为进一步加强全县小学教师队伍建设，不断提高广大小学教师的教育教学水平和专业能力，根据河北省教育厅、河北省财政厅《关于2018年“国培计划”—河北省乡村中小学教师培训项目工作安排的通知》（冀教师〔2018〕20号）文件精神，在省教育厅师范处、市教育局交流培训处的大力支持下，根据我县基础教育实际，由中国教育电视台和我县教师发展中心合作承办了国培100名小学数学学科项目。此次国培线下活动10天，分几个阶段:集中研讨，专家指导；分组教研活动、讨论；研课磨课，专家指导；成果展示，专家点评。赵县教师发展中心在各级领导的关怀支持下，精心组织，科学管理，完善服务，按计划圆满完成了全部培训课程和实践环节活动。具体事宜总结如下：

一、研修主线及目标

研修主线：

根据小学语文学科特点，并结合我县的教研活动，设计线下研修主线为“聚焦核心素养，优化学科教学”整个研修过程围绕主线进行。

培训目标：

1、学科教学能力提升

2、学科教研能力提升

3、校本研修设计与指导能力提升

 通过开展主题研究活动，使“教”和“研”有机结合起来，进而提升学员的研究能力，引领学员由经验型教师向研究型教师转变。

通过聘请专家走进赵县，下到基层学校，聆听基层教师心声，帮助一线教师解决实际问题，提高初中数学教师自身的“造血功能”，打造校级学科骨干教师，发挥其示范引领作用。

二、组织管理

    从省市到县教育主管部门领导都高度重视。县教师进修学校齐素夺校长、许光辉副校长、高教社专家胡楠楠和县教育局人事科科长刘建良出席了开班典礼。鉴于此次培训时间长，任务重，规格高，学校班子多次召开专题会议，研究布署培训工作，成立了线下研修工作领导小组，由庞局长任组长，齐校长、许副校长、刘科长任副组长；线下研修工作专家小组，由齐校长任组长，由县教研室王利峰主任牵头组成专家团队。培训工作领导小组：制定了详细的《“国培计划（2018）”-河北省赵县小学数学送教下乡研修项目研修活动方案》。由我校研修处、培训处和部分县域专家组成“国培送教”工作团队，具体负责此次国培的教学管理、后勤服务、培训安保等相应工作。在培训过程中，进校业务主管校长许光辉始终亲临一线参与组织与管理，统筹协调职能处室，认真听取反馈意见，发现问题及时解决;无论是集中授课还是后勤保障，处室人员通力合作，保证了培训工作的顺利进行。

三、培训安排

此次培训以任务驱动为主线，实施主题式培训，包括诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升等阶段，切实提高初中数学教师课堂教学能力。赵县教师发展中心将优秀教学案例进行再加工，作为今后的培训资源。

第一阶段：开班典礼，集中培训

专家胡楠楠讲座。本阶段培训内容对新时代的教育提出新的思路和新的见解，信息化环境下的教学创新怎么教师专业成长。主要围绕课堂教学技能、学科教学方法及课堂教学设计和网络应用等教学能力开展，结合我县教师的需求，专家进行有针对性的讲座，全面提高教师的师德修养及学科教育教学和教研能力。

第二阶段：研课磨课，专家指导

为了进一步提高参训教师的课堂教学能力，促进国培计划培训质量的提高，按高教社要求，把100名参训学员分成9个小组，进行为期四天的线下研修活动：

5月29日，上午到谢庄中心学校，下午到大安中心学校；

5月31日，上午到职工子弟学校，下午到李春学校；

6月6月，上午到北王里中心学校，下午到石塔实验学校；

6月11日，上午到王西章中心学校，下午到赵州镇中心学校；

每组选派专家教师进行评课指导。在示范课展示中，每位参训学员都精心准备，理论与实践结合紧密，教学目标明确，教学方法多样，语言表达流畅。课后，专家进行指导点评，学员与专家之间共同研课磨课。在这次活动中，老师们能深入备课、深度反思、深刻总结，听课教师直言不讳、畅所欲言，讲课老师虚心接受意见、极力改进不足，使整个教研形成了良好的教研氛围。参训教师在专家的实战示范引领下，说课评课、分组交流、实际操作，设计教案、展示研讨，进行研课磨课，大大提高了参训教师的课程教学能力。

第二阶段：成果展示，专家点评

为了促进教师的专业发展，提高教师教学设计、组织教学的能力，在说课比赛中，经过专家的精心筛选和认真研究，从100参训教师中评选出16名优秀教师参加说课比赛，组织专家团队进行现场指导点评。在本次说课比赛中，课程类型多样，内容新颖，教学手段先进，教学语言规范。通过本次说课比赛，使老师们之间互相学习，共同进步，在聆听别人课堂教学的同时也收获着自己的课堂，从而以点带面全面提高了初中教师的整体素质。使老师们在教育理论、学科知识、教育教学能力、科研能力等方面都有较大幅度的提高。在此基础上，安排优秀教师进行教学示范，现场指导，和参训教师一起研讨修改意见，学习教研活动的安排，安排专家讲授教学科研方法，提升参训教师的教科研能力。

四、培训效果

通过10天的线下研修活动，无论从教育理论，还是从教学实践，学员们的能力都得到了很大提升，他们进一步了解和掌握了小学数学的发展方向和目标，拓宽了学习视野，更新了教育观念。专家们带来的前沿教育科学理论与小学教学实际工作的结合，使小学数学教师的教学理念和教学方法得到进一步改变，教学水平必将有明显的提高。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，通过这次培训老师们深深感悟到：读书学习，永无止境，只有不断学习，方能使自我知识渊博、理念创新，永葆教育智慧之活水永不干涸。

   此次培训得到了基层学校的支持与配合，参训学员克服工作困难，做到培训与工作两不误，积极认真参训。培训之所以能够取得成功，与发展中心培训团队的努力也是分不开的。把握现在，展望未来，我们信心满怀，今后，我们将一如既往、竭尽全力，勇于担当赵县小学教育发展的积极推动者，热心为全县小学教师素质的全面提升搭建良好的发展平台。