发布者：王立军 所属单位：赵县教师进修学校 发布时间：2019-06-27 浏览数( -) 【举报】
国培计划（2018）
赵县小学数学送教下乡项目简报
第四期
主办：赵县教师进修学校 2019年6月14日
骄阳似火，激情盛夏，6月13日顶着炎炎烈日，小学数学送教下乡项目学员集聚在高村中心小学和韩村中心学校举行说课展示活动，尽管天气炎热，学员们学习热情高涨。
对本次跟岗实践—说课活动，我们作了周密部署和精心安排，把活动方案和要求上传至“2018送教下乡群”，聘请了县教研室小学数学教研员李瑞丽老师和县职工子弟学校小学数学骨干教师吴晓云老师作为本次说课活动的专家。高村中心小学和韩村中心学校对本次活动给予了大力支持。
教师们按要求做了精心准备，从说课稿的编写到课件的制作，从时间的把握到教法的运用，都力求做到一丝不苟，精益求精，他们各具特色，彰显了每位老师不同的风格，专家对每位学员进行点评。大多数教师教态自然大方，语言表达连贯流畅。独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给小学数学教学提供了新思路、新方法。
专家吴晓云老师 专家李瑞丽老师
张飞飞老师的说课题目是 《圆的周长》，她设计巧妙，教学手段丰富，说课课件能很好的辅助说课内容，加上恰当的体态语使得说课更富激情和感染力。
林贵梅老师的说课题目是《三角形的分类》，整堂课强调以学生为主体，通过学生动手操作和实物展示、合作交流等教学环节的设计，促进了学生的思维能力，合作能力的发展。让学生亲身体验知识的形成，从而使学生感受到成功的喜悦。
周照芳老师在导入环节,将学生所熟知的动画人物---名侦探柯南带进课堂，激起学生的学习兴趣。新授环节的教学充分发挥了学生的主体作用, 通过三次猜想让学生置身于贴近学生生活实际的问题情境中，调用各种感官，去感受。促进学生在体验过程中，获取经验。
张小丽老师的说课逻辑性强，教态自然大方，评价设计很有特色。
陈国霞老师的教学设计新颖，教学环节环环相扣，重难点分析准确，条理清晰，给大家留下了美好、深刻的印象。
周丽老师精彩的说课设计，对教材的独到理解，清晰、流畅和谐的解说，把整个说课活动推向了高潮。
及亚静老师设计巧妙，教态自然大方，准备充分，语言流畅，
活动最后赵县教师进修学校副校长许光辉和培训处王立军主任做了总结，对本次活动给予肯定，肯定了老师们认真的研修态度和立足小学数学的核心素养。老师们高站位学习新课标，全方位解读教材，接地气的学情分析，立体式的教学设计，疑思导学的践行，多样化的教学方法，环环相扣、层层深入的教学过程，精美课件的辅助，是本次说课活动的亮点。同时也指出了存在的问题。1．教学理论的指导作用不够明显，教学环节设计的理论依据方面还有所欠缺； 2．部分教师的普通话和表达能力有待提高，语言平淡，缺乏生动性、感染性，不能用得当的体态语言感染听者。3．板书的设计还要进一步花点心思，因为板书设计能体现说课者的思路，应加强粉笔字基本功的训练。
本次说课活动为全体学员提供了相互学习和提高的平台，对提高教育教学水平大有裨益。