姓名

陈彦涛

教龄

12年

工作单位

白塔学区

任教年级学科

五年级数学

研修需求

提高自身职业道德素养，加强专业理论学习，提升自己的教学能力，提高教学质量。

研修主题

提高课堂教学效率

研修目标

1、提高自身职业道德修养，树立为教育事业奉献终身的理想信念。

2、通过理论学习，努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平。

3、提高自己对新课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。

4、借鉴他人优秀的教学实践经验，理论和实践相结合，不断的学习、实践，力争使所带班级的学生分数有所提高。

研修内容

1、研读《数学课程标准》，准确把握各学段目标要求。

2、认真学习《教师法》、《师德师风》等。

3、数学专业理论学习和教材教法学习。研读数学专业教材教法，提高自身专业文化水平和教育教学理论水平。

4、通过视频观看专家老师的讲座，学习教育理念和现代教育技术。

5、虚心向同行们学习，争取多听课，向优秀教师学习，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

研修方式

1、集中培训，学习交流。

2、网络学习。

3、外出听课，参加教研活动。

研修成果

通过研修学习，更好得理解新课标，钻研教学方法，培养学生自主学习，提高自己的教育教学能力。