姓名

马超

教龄

6

工作单位

丰南区东田庄学校

任教年级学科

数学

研修需求

提高理论水平和业务能力，学习核心素养的相关知识，了解小学数学核心素养并明确数学核心素养与小学数学的联系。

研修主题

2018河北省乡村中小学教师送教下乡培训

研修目标

更新教育理念，学习现代教育理论、技术，掌握教学规律，努力提高业务素质和教育教学能力。

提高自身文化素养，教师必须具有丰富的文化底蕴，才能在工作中做的游刃有余。

向专家学习优秀的学习管理经验，反思自己的工作，总结经验，吸取教训，做一门快乐的受学生欢迎的老师。

研修内容

认真完成相关课程学习。

参加研修活动。

结合学习内容，设计教学案例。

总结收获，查找不足，撰写研修总结。

研修方式

线上学习

线下培训

培训学习与教学实践相结合，设计教学案例。

研修成果

领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，从根本上转变教育理念，落实核心素养的要求。并通过与专家的交流解决平时教学过程中遇到的问题。