姓名

赵雅丽

教龄

2年

工作单位

大新庄镇孙沙坨小学

任教年级学科

三年级数学

研修需求

在平时的工作中旧的教学观念根深蒂固，不能适应当今社会的发展及学生的合理需求，急需更新自己专业及素质，充实自己对核心素养的理解及适用，以满足时代的需求。

研修主题

1.小学数学核心素养的剖析与解读

2.如何在课标与课堂教学中体现数学核心素养

3.基于数学核心素养的实际应用训练

研修目标

深刻认识小学数学核心素养，并且在日常教学中通过各种设计以达到培养学生的数学核心素养的目的

研修内容

1.对于小学数学学科核心素养的认识与思考

2.在数学代数部分小学课标如何体现数学学科核心素养

3.在数学代数部分的课堂教学中如何培养小学生的数学学科核心素养

4.基于核心素养的数学课堂教学改革

5.小学数学核心素养之核心问题

6.小学数学核心素养之实践引领

研修方式

本次研修方式有：名师示范课、专家讲座、听课研课、观点交流、网络课程学习、提交学习成果等形式

研修成果

对于数学核心素养有了更加深入透彻的理解，并能够够逐步将其转化成各种教学手段，在日常实践中运用灵活渐至成熟以达到提升学生数学核心素养的目标