作业标题:研修计划 作业周期 : 2019-03-10 — 2019-08-30
发布范围:全员
作业要求: 作业内容:反思自己的教学实践活动,发现突出问题,结合网络研修,制定并提交一份“研修计划”。 作业要求: 1.参照附件中的模板来完成; 2.研修计划要针对拟解决的突出教学问题,设计具体、可行的研修计划;字数不少于300字; 3.内容原创,如出现雷同,视为不合格。
发布者:项目管理员
提交者:学员邵晓晗 所属单位:晋州市陈家庄学校 提交时间: 2019-04-17 16:10:37 浏览数( 18 ) 【举报】
小学数学个人研修计划
姓名 | 邵晓晗 | 教龄 | 三年 |
工作单位 | 东卓宿镇陈家庄学校 | 任教年级学科 | 一年级数学 |
研修需求 | 是学生理解进位加法的算法,掌握进位加法的计算法则。能正确计算两位数加两位数的笔算加法。并能熟练的运用在实际问题上和生活中。 | ||
研修主题 | 本节课不仅要让学生掌握十位数加一位数和相应减法的计算法则,还要学会两位数相加减的计算,培养学生的思维逻辑能力,实际生活运用能力。 | ||
研修目标 |
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研修内容 | 1.学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。 2.学习有关家庭教育的思想和理论,努力做好与家长的沟通工作,为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。 3.学生已经学习过数字和十以内的加减法,对数字的认识掌握的很好,在生活学习中时常用到数字,所以教师做好充足准备让学生体验到学习的乐趣,激发对数学学习的兴趣。 | ||
研修方式 | 直观演示法,讲授法,自主合作探究,游戏法。 | ||
研修成果 | 通过这次的学习,我在以后的教学工作中会提高各方面自身素质,好好学习,努力做一名合格的新时代教师。努力做到使学生在乐中学,在学中乐。 |
评语时间 :2019-05-24 10:00:56