作业标题：研修计划 作业周期 : 2019-03-10 — 2019-08-30
发布范围：全员
作业要求： 作业内容：反思自己的教学实践活动，发现突出问题，结合网络研修，制定并提交一份“研修计划”。 作业要求： 1．参照附件中的模板来完成； 2．研修计划要针对拟解决的突出教学问题，设计具体、可行的研修计划；字数不少于300字； 3．内容原创，如出现雷同，视为不合格。
发布者：项目管理员
提交者:学员邵晓晗 所属单位:晋州市陈家庄学校 提交时间: 2019-04-17 16:10:37 浏览数( 18 ) 【举报】
小学数学个人研修计划
| 姓名 | 邵晓晗 | 教龄 | 三年 |
| 工作单位 | 东卓宿镇陈家庄学校 | 任教年级学科 | 一年级数学 |
| 研修需求 | 是学生理解进位加法的算法，掌握进位加法的计算法则。能正确计算两位数加两位数的笔算加法。并能熟练的运用在实际问题上和生活中。 | ||
| 研修主题 | 本节课不仅要让学生掌握十位数加一位数和相应减法的计算法则，还要学会两位数相加减的计算，培养学生的思维逻辑能力，实际生活运用能力。 | ||
| 研修目标 |
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| 研修内容 | 1.学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。 2.学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。 3.学生已经学习过数字和十以内的加减法，对数字的认识掌握的很好，在生活学习中时常用到数字，所以教师做好充足准备让学生体验到学习的乐趣，激发对数学学习的兴趣。 | ||
| 研修方式 | 直观演示法，讲授法，自主合作探究，游戏法。 | ||
| 研修成果 | 通过这次的学习，我在以后的教学工作中会提高各方面自身素质，好好学习，努力做一名合格的新时代教师。努力做到使学生在乐中学，在学中乐。 | ||
评语时间 ：2019-05-24 10:00:56