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第一，研修提高了我的教学理念。通过此次学习，我学习到了新的教学理念和教学方法。专家们的讲评以及优秀课例，使我从理论的高度了解了新课程改革的重要性和必要性，同时也从感性上了解了新课程理念下的英语课堂教学，从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。1，转变教学思想，感受英语新魅力。当我碰到问题或有新疑问时，我总是迫不及待的坐在电脑前提交疑问，和老师们交流自己的困惑。指导老师和同行们的回答让我受益匪浅。2，应该及时转变教学方法。通过学习，交流与自我思考，尤其是观看各位教授的视频教学使我颇有几点感悟：对英语的教学目标，教学方法，教学手段，教学形成性评价有更深的认识，如何选择恰当的行之有效的教学方法，教学手段，合理运用探究的学习方式，设计有针对性的练习，努力构建有效性英语课堂活动的教学模式以及有效的英语形成性评价。3，转变教学态度，真正关注每一位学生。此外，还促使我不断加强自我反思，关注每一位学生的发展，注重对学生学习策略的培养和跨文化意识的培养。众所周知，学生在学习过程中的成功或失败，在心理上会引起不同的情感体验。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受，增强学习信心，提高学习兴趣，从而获得更大的成功；而失败体验则会导致学生放弃努力，享受不到成功的喜悦，从而消极悲观，进而丧失学习兴趣和信心。