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这次参加“国培计划”信息技术应用能力提升培训，我感触很深。这一次培训，给我们提供一个新式的学习平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。课程学习中，充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等，让我感触最深，受益匪浅。通过理论学习与同事们的研讨、交流、思维的交换以及对自己在教育过程中的反思，通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响。同时对我各个方面的能力有了很大的提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只是停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂乃至课外的教与学活动中。通过这一次学习有以下收获：

一、更新了教学理念

在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，熟练掌握现代化教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用。通过这次培训才真正的认识到在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习。只有这样随时自我更新，补充新知识、更新观念、才能从根本上提升专业素养。

二、提高了专业知识

   作为一名当代教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具、网络、电脑等对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用。这些素质的养成就要求教师们不断地学习，才能满足现代化教学的需求。信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。培训是短暂的，效益是明显的，收获是充实的。

三、指明了未来努力的方向

   在培训中，我了解了信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科中学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。在教学过程中，改变灌输知识的思想，更注重学习方法的传授，帮助学生培养自我学习的能力。利用信息技术手段，与其他学科有效整合，使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业评测中不断提高自身素质。

   通过这次学习，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，时时检视自己，不断完善，才能更好的为学生服务，为办人民满意的教育贡献自己的力量。

   总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸。但更多感到的是责任、是压力。也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学使我对今后的教学工作有了明确的方向。