不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 资源分享 > 正文

信息化在美术中的应用

  发布者:徐玲    所属单位:新钢一小    发布时间:2019-07-07    浏览数( -) 【举报】

2 色彩的和谐

 

领域:造型表现

课时:1课时

教学目标:

1 认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。

2 用邻近色进行涂色练习。

3、感受色彩的魅力。

教学重点:

认识邻近色并掌握其调色方法。

教学难点:

如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。

教学准备:

教师:课件、水粉颜料和绘画工具。

学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。

教学思路:

  本课首先通过让学生欣赏生活中的邻近色,使他们感受到邻近色的和谐美;接着通过观察色轮表,明白邻近色之间的色彩关系和变化规律,并在多媒体的演示下理解邻近色的调配方法;最后最后通过动手实践达到本课的学习目的。

教学过程:

1、引导欣赏:

1   播放录象,欣赏生活中的邻近色画面

2   出示课题——“色彩的和谐

3   复习对比色,比较邻近色与对比色的区别。

2、目标发展:

1     什么是邻近色?(出示色轮)

在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:

——黄绿——绿

红紫————蓝紫

黄橙————红橙

2     寻找邻近色(师生互动)

A 家居图片

B 生活图片

C 建筑图片

3)欣赏画家作品,找出邻近色,并说说邻近色在画面中产生的效果:和谐

4)师示范邻近色的调配方法

3、实践活动:

1)作业:用邻近色组织一幅画面。

2)学生动手操作,教师巡视指导。

4、作业展评。


资源分享

最新资源分享

热评资源分享

热门资源分享

AI推荐 换一批