发布者:龚亚丽 所属单位:南昌市第十五中学 发布时间:2019-07-29 浏览数( -) 【举报】
教学目标-知识性目标:了解傣族人民的民族风俗,生活状态。技能性目标:熟练掌握傣族舞蹈的掏手;结合基本手位,完成地面手位组合;加强学生在跳舞时的面部表情和情感投入训练。情感目标:热爱自己所学专业,让学生用心去感受生活中的点滴。
教学时间:2课时
教师准备:视频资料
教学重点:掌握傣族舞蹈的掏手,并结合基本手位完成地面手位组合。
教学难点:结合基本手位,完成地面手位组合;加强学生在跳舞时的面部表情和情感投入训练。
教学过程
一.组织教学:清点人数,师生问好
二.活动身体:身韵组合
三.复习傣族舞蹈体态,基本手位(一至七位)
四.新课-学习傣族舞蹈掏手和柔手
掏手:由里向外双手掏出,掏出后四指并拢,大拇指向旁翘起,收回时向下按压手指,此动作用于连接每个手位,是过程动作。
柔手:双手自腕关节有韧性地提起,并逐关节呈波浪形向指推进。
五、学生自组动作
全班同学分为四组,化身为四只小孔雀,利用我们所学的7个手位,自由组合动作顺序。
教师点评:同学们做的都非常好,但是大家的面部表情都有所欠缺,没有表现出傣族姑娘的含蓄,恬静。现在老师有段视频请同学们和我一起来看一看,看完之后,我们再试试。
播放视频
教师播放一组傣族原生态的风景视频,让学生能身临其境,充分
感受不同地域民族的风土人情,体会傣族姑娘的优美和安静。
教师提示:气息平稳,面部放松微笑。
六、成果展示
教师在最后领舞一段
七、教师总结