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【江西省教育厅第四届普通高中综合实践活动成果评比案例】

《寻找文港制笔业发展的区位优势》研究报告

    指导老师  王丹丹

课题名称：寻找文港制笔业发展的区位优势

课题成员：高二年级、高三年级部分学生　

课题分工：

1、 课题组长：余芳（负责组织调查活动）

2、 廖宏达（负责文字资料的收集工作）

3、 李小蓓（负责图片拍摄）

4、 所有组员活动前上网收集相关资料，参与小组讨论，活动后撰写活动小结．

课题相关教学内容：高中地理必修2产业活动与地域联系    

一、选择课题的原由

高中地理必修二学习了《工业地域的形成与发展》的有关知识后，同学们在学习了《煤城焦作出路何在》后，对家乡的工业发展显示出极大的兴趣，在课堂讨论的时候，有同学提出：“我们这里没有煤炭产业，但是江西进贤文港的制笔业在全国可是有名的，尤其是文港的毛笔，按传统工艺制作而成，历史悠久,世代相传,目前它已经成为进贤县的支柱产业之一。我们不妨利用课余时间到文港去实地考察一下吧，作为《探寻中华传统文化》的一项具体活动，不清楚的地方我们可以通过网络进行查询呢！”我欣然接受了同学们的建议，组成了《探寻中华传统文化——寻找文港制笔业发展的区位优势》研究性课题小组。

二、开题背景

江西省进贤县文港镇地处赣抚平原，是闻名遐迩的毛笔之乡，被誉为“华夏笔都”，东靠316国道、京福高速公路，北邻温厚高速公路，西有抚河川流而下。文港毛笔业历史悠久，世代相传。自秦代开始，文港人就家家户户做毛笔，逐渐形成“外出一担笔，回家一担皮”的经商模式。文港笔文化是临川文化的重要组成部分。在漫漫的历史长河中，临川才子辈出，风流人物波推浪涌。文港曾哺育出词坛二仙——晏殊、晏几道，文港历代制笔名工辈出，东晋的大书法家王羲之任临川内史后，一直专用文港毛笔；初唐诗人王勃在《滕王阁序》中，曾以“邺水朱华，光照临川之笔”的佳句盛赞临川才子的才华，而文港毛笔因此增色生辉。 

南昌市铁路二中位于向塘镇，江西省赣抚平原灌区内，距文港镇28公里。316、320、105国道和温厚高速公路穿境而过。可以看出选择《文港制笔业发展的区位优势》作为课题切入口，既符合教材的需要，也充分考虑到学校到达该区域的便利交通条件。课题组成员中，有几位同学的家乡就在文港，他们的亲戚中就有从事毛笔生产的，所以课题的选择也是学生发自内心选择贴近生活空间的需要，在这样的开题背景下，同学们的学习积极性高涨。

三、研究过程

㈠组织讨论

      ㈡学习理论（课题调查查阅的相关材料）

1、文港毛笔

历史悠久,世代相传,工艺纯熟,配料均匀,制作精湛,采用优质山羊毛、山兔毛、黄狼尾毛、香狸子毛等主要原料,按传统工艺制作而成,毛皮笔之四德“尖、齐、圆、健”兼备,即笔头尖、笔锋齐、笔身圆、毛体健,软、硬、柔集一体,刚中有柔,能硬能软,吸水性强,书写流利,锋如一根线,下笔铁划银钩,收得拢,撤得开,得心应手,挥洒自如。文港毛笔,大如扫帚小如针,品种繁多,笔类齐全,分狼毫、羊毫、紫毫、石獾、斗笔、眉笔、条屏、排刷8大类共1000余个品种。文港毛笔在继承传统工艺的基础上,大胆进行工艺创新和质量提升,现在的毛笔笔头色彩斑斓，红、白、黄、绿、青、兰、紫七色俱全；笔杆形态各异,外形美观,竹木的继承传统,牛骨的典雅大方,有机玻璃的光亮透明,陶瓷的洁白如玉,景泰兰的古朴新颖,象牙的端庄贵重,经久耐用,各具特色。 

工欲善其事,必先利其器,原党和国家领导人乔石、楚图南、叶飞、赵朴初以及启功、舒同等书画名家用了文港毛笔后,都题诗作画,深表赞叹。文港毛笔,从古至今,久负盛名。

2、文港毛笔文化

文港毛笔业历史悠久，世代相传。自秦代开始，文港人就家家户户做毛笔，逐渐形成“外出一担笔，回家一担皮”的经商模式。文港笔文化是临川文化的重要组成部分。在漫漫的历史长河中，临川才子辈出，风流人物波推浪涌。文港曾哺育出词坛二仙——晏殊、晏几道，文港历代制笔名工辈出，东晋的大书法家王羲之任临川内史后，一直专用文港毛笔；初唐诗人王勃在《滕王阁序》中，曾以“邺水朱华，光照临川之笔”的佳句盛赞临川才子的才华，而文港毛笔因此增色生辉。 

3、文港毛笔作坊,属于号称江南毛笔之乡、华夏笔都文港镇的一部分,位于江西省进贤县西南部,抚河下游东岸。文港的地域建筑,多为一字三间、青砖山字墙、人字脊、灰瓦木结构传统风格屋宇,自清代延续至解放前。第六批江西省文物保护单位的评选工作正式启动,进贤文港毛笔作坊等一批手工业遗址首次被列入“省保”候选。

4、文化与经济的关系。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。文化是经济发展的动力，没有文化的经济是没有生命的发展。

㈢指导方法

组织学生学习调查研究的方法。

 ㈣设计方案

根据本课题的调查目的，结合当地资源，提出活动方案。并制定课题计划。

  ㈤分工负责

确定调查组成员，根据他们的兴趣爱好、特长能力，将调查任务安排给组员，做到分工明确，责任到人。

 ㈥实施调查

调查活动: 寻找文港制笔业发展的区位优势

㈦研究结论

寻找文港制笔业发展的区位优势

一、 便利的交通条件：文港镇地处赣抚平原，是闻名遐迩的毛笔之乡，被誉为“华夏笔都”，这里交通便利。东靠316国道、京福高速高速公路，北邻温厚高速公路，西有抚河川流而下。目前，文港是全国最大毛笔集散中心，金属笔市场也应运而生，并逐步开通了直通北京、上海、广州、义乌等26个城市30条货运线路，完善了生产、运输、销售一条龙的营销体系。

二、 悠久的历史文化：文港是北宋宰相、著名词人晏殊的故里。文港毛笔业历史悠久，世代相传。自秦代开始，文港人就家家户户做毛笔，逐渐形成“外出一担笔，回家一担皮”的经商模式。文港笔文化是临川文化的重要组成部分。

三、 广阔的市场: 文港的毛笔，不仅畅销国内，且远销越南、缅甸、日本、新加坡等东南亚国家，誉满中外。

四、 政策的扶持：发展初期，抢住改革开放的机遇。开放30年来，文港依托毛笔制作传统，积极发展现代笔业，金属笔、中性笔、圆珠笔、油画笔等，制笔产业成为重要经济支柱。近期争取国家、省市政策的扶持。文港的发展思路是“以毛笔文化为依托，以制笔业为基础，发展文港独具特色的文化产业”。2008年4月，文港镇正式向文化部提交了“国家文化产业基地”申报材料，开始向做大做强文化产业目标迈进。

五、 产业集群化。以传统的毛笔业带动了钢笔、圆珠笔等文化用品业的兴起，建立了全国最大的笔业生产基地，形成了特色产业群和产业链，拥有全套的金属笔生产制作能力，目前，文港集聚了毛笔生产企业和作坊2100家，钢笔、圆珠笔、水笔企业151家。金属笔49％、毛笔70％的国内市场掌握在文港人手中。文港企业努力发挥优势，致力产业链完善的过程。文港现已形成笔类制造、制笔零配件、表面处理、模具加工、原材料供应、制笔废水处理等完备配套体系，产业链条也逐渐变长。据不完全统计，文港人在全国县级以上城市开设以笔类为主的文化用品销售窗口5000多个。走出文港的文港人，依托笔业，凭着一股闯劲，为家乡产品开拓市场的同时，也为文港带回一笔笔财富。目前，文港有10000人的流动大军走南闯北，在全国各地市场销售文港文化用品。

六、 注重创新，发挥品牌效应。文港毛笔在继承传统工艺的基础上，大胆进行工艺创新和质量提升，形成了强大的特色产业优势。创立了罗氏、劳文、德文、派利、蓝珀等90多个系列钢笔、圆珠笔名牌产品。文港笔业生产达到了国内领先水平，生产的金属笔可与上海的英雄、永生牌钢笔相媲美，文化用品被列为国家星火计划支柱产业，被评为全国星火计划优秀项目。

七、 劳动力充足。全镇从事文化用品产业的人口有17500人，占劳动力总数的70％以上，制笔业为当地解决就业岗位22000个。

课题研究收获：

一、通过调查活动，学生加深对江西省“鄱阳湖生态经济区建设”的认识，了解南昌市正在实施的“南昌全力打造带动全省发展的核心增长极”等重大发展战略，省委常委、南昌市委书记王文涛多次强调：“打造带动全省发展的核心增长极，需要用无数个‘第一’来支撑。”这些无数个“第一”，其中也包括了文港镇的制笔工业。课题利用丰富的社会教学资源让学生感受到江西省南昌市“经济大发展、城乡大变样、文明大提升”的变化，激发了学生热爱祖国、热爱江西、热爱家乡的真挚情感。

二、通过调查活动，将课堂从教室走向社会，让学生把课堂上学到的知识到现实之中去实践，从实践中进一步理解、巩固知识，进一步认识社会，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣，提高学以至用的能力。研究性学习是实施素质教育的有效途径之一，是新课程标准所倡导的一种学习方式，也是学生最喜欢的一种学习方式之一。