发布者：胡艳梅 所属单位：公园华府幼儿园 发布时间：2019-06-29 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
课前准备：幼儿图书，挂图和动物头饰。
1、引导孩子观察故事角色，引出阅读线索，激发幼儿阅读兴趣。
（1）教师出示故事中的角色，引导幼儿观察其特征。
（2）和幼儿一起读一读故事的名称，进一步帮助幼儿明确故事线索。
（3）讨论看书的方法，指导幼儿按照画面与文字对应起来阅读图书。
（4）教师小结：一边看看，一边想一想、说一说可能发生的事物。
2、阅读幼儿用书，理解内容。
3、幼儿边看书边倾听教师完整地讲述故事，进一步感受小动物们的分工，合作的快乐。
4、拓展谈话，引导幼儿懂得关爱身边需要帮助的人。