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我有幸能参加这个培训活动，我不仅明白了信息技术在教育教学中的作用，而且，清楚地认识到隨着以计算机为核心的信息技术在教学中广泛应用，教师不再像以前那样，单凭一张嘴，一支粉笔，一块黑板就能进行教学了，而要综合应用信息技术进行教学。信息技术辅助教育教学已走到了我们身边了，隨着信息技术的不断发展，多媒体教学，信息技术平台等成为活跃课堂，调动学生学习极积性的主要手段。并明白了以下两点：

1.利用游戏带动学生参与课堂活动

学生的特点就是好玩好动,所以在课堂上安排游戏活动,能够充分调动学生的积极参与。不过我发现在学生熟悉一种游戏后,再继续用此游戏来教学的话,有的学生就会失去新鲜感,同时学习的兴趣也降低了。因此,需要不断设计翻新游戏以促进学生保持持久的学习兴趣。设计游戏的目的就是要让学生掌握语言知识,要增强游戏的针对性和指导性,通过游戏对学生进行语言训练。所以,我在设计课堂游戏时把趣味性、知识性统一起来,提高学生学习体育的兴趣。

2、拓展学生思维,开发学习空间

学生缺乏抽象思维能力,但是他们的联想能力却很好,学生的想象能力是非常丰富的,从一个点出发,学生可以想到与此相关的许多信息。在语言习得的过程中,教师要很好地利用学生的这一特点,教学效率将以成倍的速度提高。

在这次国培的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深地干到自身存在的不足,我决定细品所学,总结所得,把此次国培的所学、所得用于现实教学中。