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        课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。课堂不再是对对进行训练的场所而是引导学生发展的场所。体育教学需要练习但更需要兴趣。课堂不只是传授知识的场所而更应该是探究知识的场所。课堂不再是教师教学行为模式化的场所而是教师教育智慧充分展示的场所。通过这此培训学习，使我认识到必须转变教育观念，摒弃传统的教学理念，以新的角色和学生相处，树立“以学生为本”的教学理念，把选择权让给学生“授于鱼不如授于渔”。让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望。激发学生练习的兴趣，鼓励学生大胆提出设想，促进学生自主性和独立性突出学生的个性，培养学生具备现代的适应能力和生存能力，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者。让我们走进学生的心灵，让课堂追求一份诗意，让孩子们享受到体育的快乐。