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小学音乐教学随笔 《手拉手》反思

发布者:涂小明     发布时间:2019-06-28 浏览数( 0) 【举报】

歌曲《手拉手》是一首曲调欢快、充满朝气的少年儿童歌曲。歌曲表现了同学之间的友谊和真情,热情地颂扬了欢乐的友谊。歌曲采用四四拍,大调式,歌曲中乐句中“0 X X”和“X X X”切分音的运用很有特点,使得曲调活泼跳跃,富于动感。本课的一开始,我用举例比如:5.12大地震全国人民伸出援手,共同抗震救灾,这就是手拉手的意义。可能是触及到孩子的内心,所以他们显得特别的庄严和沉静。这节课的重点是一:出歌曲跳跃,富于动感的特点;二:唱准上面那两个切分音。这第一项算是基本达到了。但是第二项有欠缺,孩子们了解了四分音符、八分音符、十六分这样的平均好唱的音符,这个切分音确实有一点困难,我花了10分钟来练这两个切分音,但是受到的效果还不是很乐观,所以这一方面应该在加强练习,多让他们掌握更多的知识。

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