作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-03-20 — 2019-07-10
所属计划:通识
作业要求: 在本次培训中,我们学习了信息技术应用的相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用信息技术。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中的信息技术应用情况,完成一份“聚焦教与学转型难点的信息化教学设计方案”并提交至平台。 作业要求: 1.教学设计方案要体现教学难点的信息技术的应用; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传; 4.字数不少于300字。
发布者:培训管理专员
提交者:学员赵同兴 所属单位:南昌汽车机电学校 提交时间: 2019-06-11 19:35:39 浏览数( 0 ) 【举报】
课题《汽车及配件营销》
一.学习目标
1.知识目标:
(1)掌握商品说明的流程;
(2)掌握费比模式推荐技巧的要点及表达方式。
2.技能目标:
(1)能对所销售车辆的信息进行搜集和归纳;
(2)能用费比模式推荐技巧向顾客推介新车。
3.态度目标:
(1)培养学生的团队合作意识;
(2)培养学生的自主学习意识;
(3)培养学生以客户为中心的服务意识。
二.教学策略
1.情景导入:通过情境导入,明确任务。
2.四阶段教学:使学生掌握知识要点,突破教学重点。
3.六步教学:通过六步教学法引导学生在任务实施的过程中将知识转化为能力,突破教学难点。
(1)资讯,根据《商品说明任务书》的引导搜集销售车辆信息。
(2)计划,小组讨论明确组内分工、列出新车推荐所需材料和工具、制定计划。
(3)决策,展示各小组方案,共同讨论优化计划,确定最佳方案。
(4)实施,通过角色轮换演练的方式,让在学生模拟真实的工作任务中,将知识要点、技能要点融会贯通,能将六方位绕车法、商品说明的流程、费比模式推荐技巧的运用实际工作任务当中。
(5)检查,教师填写《教师检查表》并录制点评素材,为评价环节做准备。
(6)评估与示范,组织学生进行组内自评、互评、教师点评,选出今天的销售明星。
4.课后总结
(1)引导学生自主探究,总结本节课的重点和难点;
(2)引导学生整理零星知识要点,帮助同学们构架知识体系。
(3)引导学生整理零星的技能要点,帮助同学们形成完整的整车销售核心流程。
5.课后作业:到北京现代4S店销售岗位实习一天,完成《实习报告》。
6.教学评价和教学反思:通过《学生评教表》和教师的自我反思,改进教学。
评语时间 :2019-06-21 13:27:14