作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-03-20 — 2019-07-10
所属计划:通识
作业要求: 研修成果(题目自拟) 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。 1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计, 2. 字数要求600字以上; 3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者:培训管理专员
提交者:学员曹浩 所属单位:枫下小学 提交时间: 2019-06-05 16:08:00 浏览数( 4 ) 【举报】
过 端 午
一、导入新课
1.让学生听歌谣,看完后说一说歌谣中唱的是什么内容。(课件展示)
2. 端午节对我们来说不陌生,每年我们都要和家人一起过端午。
3.揭题:《过端午》
二、新授
1.了解端午节
a.端午节的日期:农历五月初五。
b.端午节的由来:纪念屈原
2.简单介绍龙舟赛并欣赏龙舟赛。
3.让学生了解龙舟是以龙为基本造型,并让学生回忆龙的外形特征。
4. 教师引导分析龙舟的结构。
5.欣赏民间龙舟工艺品(课件展示)。
6.教师教授学生用生活中的废旧材料做龙舟的船身。
a.教师示范用喜糖盒子做船身,并让学生总结制作龙头、龙尾和船上小人的方法。
b.引导学生思考如何用纸杯做船身,并让学生上台示范。
c.引导学生思考我们生活中能做船身的其他废旧材料。
7.欣赏手工龙舟作品并分析制作材料和方法(课件展示)。
8. 教师解读制作要求(课件展示)。
三、学生制作
学生小组合作完成作品的制作,教师巡视并给予帮助。
四、作品评价
1.让学生介绍自己制作的龙舟(如,船身的材料)
2.学生互相点评,从造型和色彩来点评。
3.教师总结
五、课堂拓展
1.教师展示仿真粽子——纸粽。
2.简单介绍纸粽。
3.简单了解纸粽的制作步骤。
4.课后作业
板 书
过 端 午
农历 五月初五 纪念屈原
评语时间 :2019-07-02 11:09:35