一、导入新课

播放视频《文明城创建南昌在行动》。

同学们，正如视频中所说的，文明在一念之间，很多都是举手之劳的小事，我们南昌城创建需要我们全民行动，人人参与。今天我们就一起来学习“文明校园  从我做起！--获取与处理图像素材”同学们齐读一下课题。

老师这里有一张有关文明校园创建的宣传口号，文明校园十要求，同学们一起齐读一遍。

对照这些要求，你认为我们学校或者班级里哪个方面有待加强的，同学们举手分享一下。

看来同学们对创建文明校园都有各自的思考，好些同学希望我们在校园环境卫生上下功夫，咱们学校也一直在努力，就在上周我们学校“全民总动员，清洁我校园”大扫除。

认真观看视频

朗读课题

齐读文明校园十要求

积极思考。

学生：我认为我们班级在教师整洁无脏物上要加强，我想做这个方面的宣传

……

二、探究如何收集网页图片素材—网络下载。

探究1：我们做文明校园展板需要一些图片素材，看看任务一，小组探讨如何将网页上的图片下载保存起来？

下面我来看看请小组同学分享网页中图片是如何下载保存的？

如果要下载自己喜欢的图片，该如何操作呢？

其实在我们生活中经常会碰到这种情况，通常的做法就是利用搜索引擎来解决，如百度等，除百度外有雅虎、搜狗、谷歌等等

探究2：出示任务二，教师下到组里巡视发现问题、解决问题。

此类图片的获取方法称为网络下载，网络资源丰富，操作简单。这解决了去不了现场但又需要这些图片时用的方法。

积极按教师要求完成网页中图片保存。并归纳方法小组分享。

同学上教师机演示并讲解过程

按照要求完成教师布置任务

齐读和识记白板上的这段文本。

三、讲授图片素材收集方法2— 用数码设备拍摄。

图片素材收集方法2— 用数码设备拍摄。

拍摄是比较辛苦的，所以我们在引用别人的图片时一定要注明出处，通常所说的版权，侵权必究。

认真听讲

四、讲授图片素材收集方法3— 截屏。

你知道一下这个键的用途吗？

其实你按完这个键之后，电脑已经将电脑整个屏幕信息都暂存在电脑内存里，我们必须通过软件才能看到它的图片信息，比如画图软件、word软件等等，你只要打开以上软件后粘贴即可（ctrl+v）。

挑战任务三：1.打开给定网址或素材库里的“文明校园”视频，播放 至需要的画面时，暂停下

来，按下  键截取屏幕，打开画图软

件后粘贴(ctrl+v),保存到桌面上的“图片”文件夹中并命名。

图片的获取方法三：屏幕截取

对于那些不能下载的图片和视频画面采用此方法。

 视频画面的截取有一下视频播放软件就能实现它的截图，例如：暴风影音等。

组员挑战完成任务三

思考：什么情况下用此方法收集图片？

五、图片的获取方法四：用扫描仪扫描

观看视频《用扫描仪获取图像素材》

图片的获取方法四：用扫描仪扫描

适用于一些照片或印刷品的

用数码相机拍摄会因为光源的不同效果会有所改变，而扫描仪则不用考虑光的问题。

何为扫描仪？认识扫描仪的操作步骤

六、图片的获取方法五---用软件绘制

在真实生活中无法拍摄到的画面，但需要丰富的想象力、较强的美术功底和较高的计算机操作水平。

图片的获取方法五---用软件绘制

理解记忆图片获取方法五

七、图像素材的整理

谈谈你是怎么管理素材？

在巡视的过程中，我发现同学们的文件是比较凌乱的，那么如何管理素材呢？如何实现相关素材的快速寻找呢？那么在你的平时工作学习中就要养成管理素材的习惯

认真听讲，积极思考，整理个人素材文件夹文件。

八.知识的梳理

今天我们认识了哪些图片素材的收集方法，什么情况下选择何种方法最为方便高效。

图像素材的管理

结合页面，尝试完成课后习题。

结合页面，尝试完成课后习题。