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怎么应对幼儿园孩子上课突发情况

  发布者:张雨琦    发布时间:2019-07-30    浏览数( -) 【举报】

1.调整心态,因势利导。在遭遇突发事件时,教师要以平常的心态去对侍,不要害怕这种“突然袭击”,要善于发现和挖掘突发事件中的积极因素。比如,全班幼儿正在唱歌,突然一只蝴蝶飞了进来,吸引了幼儿的注意力。于是,教师说:“漂亮的蝴蝶也被我们的歌声所吸引,让我们用更动听的声音来演唱,让蝴蝶给我们伴舞吧。”

  

2.冷静分析,沉着应对。面对突发事件,有些教师往往表现出急躁、冲动,特别是面对一些经常出现的调皮捣蛋行为。其实,教师应对突发事件做冷静的分析,找出前因后果,并用宽容的心态对待幼儿的不当言行,让幼儿在和谐美好的环境中轻松愉快地享受学习的快乐。

  3.察言观色,引而不露。通过察言观色,教师可以了解幼儿的心理,推断其行为背后的意图,并掌握应对的主动权。当幼儿心神不宁、紧夹大腿时应是幼儿内急要上厕所,可示意其先去如厕再回来上课;当幼儿东张西望、摇头晃脑时,可走过去轻抚其头,看着他的眼睛继续讲课,于无声处示意其专心听讲。


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