发布者：段玥彤 发布时间：2019-05-22 浏览数( 0) 【举报】
青春期学生的心理特点：1、自认成熟，要求独立；2、情绪动荡、自我封闭；3：渴求接纳、寻求伙伴；4、性以萌发、迷茫焦躁。作为班主任，要多做预防性的工作，多与学生沟通，了解学生的人际交往情况，告诉学生什么是正确的两性交往。同时也要联合家长，形成家校合理，帮助学生度过青春期。
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