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践行张家港精神，争创优秀美丽班集体

                                    ——高二（11）班主题班会

1.班会目的

为了贯彻张家港精神“再教育、再弘扬、再实践”活动要求，营造良好的学习氛围，促进班级学风建设，加强同学们自身的学习，提高自身的能力，增强班级凝聚力，我们高二（11）班开展“践行张家港精神，争创优良班集体”的主题班会。

2.班会形式

    小组讨论、代表发言、集体宣誓等。

3.班会准备

    班干部会议讨论半学期班级存在的问题及优点等，找相关素材，代表准备发言稿，主持人准备发言稿。

4.班会过程

班会第一项议程：由班长回顾过去半年多的时间中我们班所取得的成绩。我们班班风正，学风浓，班内各项工作与活动都取得了优异的成绩。

班会第二项议程：由团支书总结我们班也存在的一些缺点与不足。

①有些同学的作业不能按时上交；

②个别同学缺乏参加集体活动的积极性；

③有些同学在上课时间玩手机，小声说话或者睡觉；

④作业时间分配不合理；

⑤上课不活跃，发言声音小；

⑥班团委员不够尽责；

⑦晚自修纪律有时不好，尤其是在打铃后2分钟，和下课结束前5分钟比较闹；

⑧部分同学自主学习能力较差，不知道如何利用时间；

⑨有问题不问，积累了很多问题，导致部分功课差距很大；……

我们就以上问题开张一系列讨论，分析原因，提出合理的意见。我们对于这些不良现象予以坚决杜绝，对那些表现不好的同学提出批评与教育，鼓励他们培养良好的生活与学习作风，给高中生活增光添彩，为班风建设、学风建设贡献力量。（这个过程采取小组讨论，代表发言的形式。）

班会第三项议程：期中考试各科成绩优异者交流学习经验。

班会第四项议程：重温班级目标，进一步明确自己下一次月考和期末考试目标，为了自己的成功与优秀班级体的创建，奉献自己的一份力量。

我们班的班级目标是语数外三门总分平行班第一，物理生物100%达A，常规年级前三，争创优秀美丽班集体。结合班级目标，和自己的实际情况，确立切实可行的奋斗目标。最后全体起立，大声说出自己的目标，并大声读出班级目标。牢记班级目标，实现自己的目标，为了大家共同的发展，努力！激励大家的目标意识，同学情绪高涨，精神饱满，达到了预期的目的。

班会第五项议程：班主任总结发言。

班主任首先进一步明确优秀班集体的要求，主要强调了常规管理、团体活动、学习成绩及好人好事等方面。其次对班干部的工作提出了进一步的要求。

班会第六项议程：主持人总结发言，发出号召。

学风是一个班级的脊梁骨，它能体现一个班学生的精神面貌。良好的学风并不是某一个人或某一些人可以树立的，它需要班级每一个同学的共同努力。因此，我们每一个人都应对自己的班级负责，牢固树立每一个人都是班级一部分的观念，坚信每一个人都有义务去维护班级的荣誉，执行班级的有关规定，参加班级举行的各项活动，每一个人都有权利去享受班级所获得的一切荣誉与利益。

面对明天的挑战和机遇，我们班每一个人会从每一天的生活学习做起，信心百倍，豪情万丈，为创建优秀学风班级而努力，也为今后高考打下坚实的基础，为人生目标的实现而厚积薄发，同时也为了我们美好的将来而不懈地奋斗。同学们，让我们牢记张家港精神，团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先，并将精神内化，作为我们学习的动力，为争创优秀美丽班级体，而奉献出我们的一份力量！