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高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”这足以说明没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础,爱是通往教育成功的桥梁。
爱学生是教师的天职,一位教师爱不爱学生最直接的表现就是:教师对学生的?滴进步能否发现?能否及时给予充分的肯定与热情的鼓励?心理学家:“认为教师若能对学生进行正确的评价、及时的表扬、热情的鼓励,就能点燃其心灵上进的火花,就能达到事半功倍的效果。”因此,在平时的教育教学中要善于挖掘和发现每个学生身上的闪光点,用各种方式及时给予鼓励和表扬。
口头表扬――是鼓励学生最直接最常用的方式
陈鹤琴曾这样说:“无论是什么人,受激励而改过是很容易的,而小孩子尤其最喜欢听好话,而不喜欢听恶言”。抓住学生的这一个心理特点,我经常有意识的根据课堂教学的进程和需要,不失时机地对学生进行表扬和鼓励。