发布者：顾海霞 所属单位：沙沃乡沙南小学 发布时间：2019-04-08 浏览数( -) 【举报】
随着素质教育理念的确立、新课程的及时推出，社会对我们教师又有了更高的要求，在新时期、新形式下，教师还应当扮演的主角有：（1）学生探究的合作者（2）学生探究的合作者学生学习的促进者（3）学生发展的引导者（4）个性化教学的创新者。
素质教育强调，教学应面向全体学生，面向学生的全面发展、个性发展，为学生的后续发展、可持续发展带给保障、奠定基础。这就要求教师关心学生、爱护学生、了解每一个学生；了解他们的个性特长，了解他们的兴趣爱好，了解他们的所思所想；明白他们想要什么、不想要什么；帮忙他们解决生活中的问题，克服学习上的困难，让他们甩掉思想包袱、把更多的精力用在学习上，以便更好地提高学业成绩.
这就要求我在今后的教学中要多交流，摒弃“我只有教你才会”的思想和牵着学生走的教学路子，使学生能自主地学习，有不懂的问题时能够畅所欲言，进行师生交流和生生交流，只有在这种氛围中，学生才能发挥自我的聪明才智。当提出问题之后，要给学生必须的思考时光，这样才能做到真正好处上的探究，而不是形式上的。实现自身与学生共同发展。