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研修总结

  发布者:丁焕焕    所属单位:杞县五里河镇中心小学    发布时间:2019-06-25    浏览数( -) 【举报】

       通过线上学习和校本研修,怎样才能让学生高效的学习,又能提高学生的学习兴趣,还能减轻学生的负担呢?我觉得我们可以从以下几方面做出努力:

       一、语文教师要让教学过程充分体现语文的特点。

       语文讲的是语言和文字,而不是讲故事。也就是说在讲课的过程中,教师要引导学生能够通过感悟把语言符号变成活生生的生活,再把活生生的生活准确概括成语言,让学生懂得这些语言符号到底讲的是什么意思,从而更好的理解。在每一篇文章的学习上,都力争让学生学到一点,且要把这一点学透就可以了,而这点对于农村学生来说是最难的,我们必须得花很多的时间来讲授。

       二、语文兴趣的培养。

       兴趣是最好的老师。能够让学生自觉主动的学校,是语文学习的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点是培养学生的学习方法,使其主观能动性能够得以更充分的发挥,使其爱学、乐学。

        三、多读多练,培养语感。

        语文是一门语言,是重要的交际工具,所以语言能力是语文教学的重点。我将重点训练学生的朗读,引导学生阅读儿童著作,或背诵古诗词,让孩子的语言能力能够得到很大的锻炼。

        四、勤于练字,认真书写。

        古人云:"字如其人,人如其字"。所以,拥有一手好字,是语文学习的一部分,这更是农村学生需要加强的。

        五、培养良好的学习习惯。

        学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。因此,培养小学生的良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。在实际的教学中,我要耐心的培养学生良好的学习习惯,让他们向着更好的方向发展。

       总之,小学阶段是学生的启蒙教育阶段,他们所学的知识基础和行为习惯往往会影响他们的一生。由于小学生生性活泼好动、好奇心强,接受新事物的能力强,但同时,他们做事又缺乏持久性,对事情的认识不够,所以我们老师就应该发挥重要的引导作用,使学生能够养成一个良好的学习习惯,为他们的学习保驾护航。

        

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