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我们常常说作画要有感觉，这属于感性的层面，画中国画如果只一味地追求感觉，势必造成画出空洞的画面。我们身边不乏这样的例子，作画者如果仅仅追求笔墨情趣却缺少对画理的探究，画面势必流于空洞而产生不耐看的效果。
中国画讲究“尽精微、致广大”，画面要达到宽广博大的宏观境界，同时又深入到精细详尽的微观之处，这需要孩子们深入细致的观察，将理性与感性完美结合才能做到。
比如，我带孩子们画牡丹，首先要带孩子们观察牡丹花的形态，花瓣的形状、颜色与组织，叶子的形状和叶子的生长组合规律，再启发引导孩子们可以怎么画，用什么方法画。我们常说画无定法，孩子们在了解了牡丹的生长规律后再作画，可以选择各种方法来表现牡丹花。这样孩子们画出的画，理是通的，然后我们再来学习笔墨的表现方式，想象我们要表现出牡丹花的什么精神状态，在明白画理的情况下表达个人感觉，孩子们才能画出不错的画面来。