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作业标题:【研修计划】初中化学1坊 作业周期 : 2019-04-01 2019-06-30

所属计划:初中化学教学计划

作业要求:

初中化学坊研修工作计划

根据杞县中小学教师继续教育全员培训(一期)培训文件要求及教师发展实际,为组织实施好我坊初中化学教师培训效果,结合本次培训的学习要求,特制定研修计划如下:

一、工作坊成员情况分析:

本次研修我坊共6个组共计106名学员,大家都是来自一线的教师,对本次培训重视度极高,截止目前为止学习学员60人,其中组长三人,还有46名学员未登录,大部分老师的学习积极性比较高,除个别学员外,绝大部分学员都能够积极主动的参加学习培训。

目前本坊各组登录学习情况来看,第一组共计16人,第2组共计16人,第3组16人,第4组16人,第5组16人,第6组26人,从各组分配的教师人数来看,各组组长辅导任务较重,希望各位组长利用课余时间尽心尽力完成培训任务,从学员年龄来看各组教师年龄偏大,对待信息技术可能存在操作困难,学习压力较大等问题。结合以上情况特设置本坊培训计划书,望各组组长能认真积极督促本组学员学习。

二、问题梳理与反思:

1、现代化教学认知程度欠缺

由于对本次参培学员不够了解,针对这样的情况我及时的设定了本坊活动,了解学员自身信息化掌握情况,从部分学员参加活动来看,大部分教师受条件的限制,部分学校教师现在仍然使用粉笔黑板传统模式进行教学工作,缺乏现代化教育意识和教改热情,对多媒体使用及部分的软件使用操作不够熟练,不能很好的将信息化技术融入到实际教学中,不能更好的为学生服务。

 

2、硬件设施不达标

虽说现在部分学校都有电子备课室,但是在使用过程中流于形式,不能真正的利用网络信息技术做到真正的电子备课,组内共同研讨交流,达不到应有的教学效果。

3/化学实验室设备太差,学生实验课无法进行。

三、研修主题及目标:

1、引领学员学习必修课和初中化学专业课程,完成课程学习不少于850分钟。

2、集体备课、分组研讨。结合所教学科,坊主上传分享优秀的教学课件、教学设计、教学微课、教学实录片段、说课稿等有价值的教学资源,以教研组为单位集体备课研讨,形成优秀的教学设计方案和教学课件。

3、微课设计:积极学习研讨微课的设计及制作,能使教师在微课认识和制作上有较大的进步,评选出较高质量的微课作品。

4、课堂实验教学。积极探讨和鼓励、尝试实验教学在课堂中的应用,在课堂使用中总结实践经验并将经验推广。

5、充分利用现有资源,结合实际,提出较好的多模式多硬件层次下高效化学教学模式。

四、研修进度安排:

 第一阶段(2019.03.26——2019/05.26)

登录培训平台,熟悉网络流程。加入QQ群建立学习共同体,了解考核标准。让学员加入本坊坊主建立的QQ群,以便沟通;学习工作坊内工作计划,根据工作坊工作计划,结合个人测评结果与自身实际情况,明确学习任务,尽快开展学习。

第二阶段(2019.05.26——培训结束 )

1、学习必修课和通识课,完成850分钟的课程学习。

2、结合培训中所思所想,保质保量完成2篇研修日志。【2019.04.26前提交第一篇研修日志;2019.05.26前提交第二篇研修日志】

3、积极参加工作坊组织的2次线上研讨活动。【2019年4月末一次,2019年5月末一次具体时间待定,】

4/根据工作坊研修计划,提交个人研修计划1篇至平台

5、通过学习,完成2篇作业:(1)、学习网络课程,根据本学期执教的一个单元或主题或一节课,完成一份化学的教学设计或课件

(文档格式)。【2019.03.26——2019.04.26】(2)在提交的教学设计或课件的基础上,提交一份课件(PPT模式)。【2019.04.26——学习结束】

6、提交一篇研修总结。

7、在班级论坛中发布5个主题帖和5个回复贴。

8/提交一篇校本研修成果

第三阶段(2019.4.26——结束)

查漏补缺,评优评先。1、未合格的老师有针对性的学习,完成考核,确保合格。2、班级培训总结简报,评选报送优秀学员,力争圆满完成学习任务!

五、保障措施:

1、学员根据各阶段的研修要求,自己在平台上完成各项研修内容。组长和坊主检查督促学员完成各项研修任务,组长和坊主通过公告和简报发布学员学情,使各学员在规定的时间内完成所要求的任务或作业。

2、利用班级QQ群,通过QQ群来增进学员们的交流,分享教学经验的成果,把网络研修与学员教育教学实际有机结合,让工作中出现的问题在平台上相互探讨,发现问题、解决问题,共同探讨,共同学习,让现代化教学能真正进入到课堂教学中。

3、专家引领,通过看课听取丰富专题报告,让每位学员对照自己的教育教学工作进行反思,提升自己。相信在本次网络研修结束之后,我们每位教师的个人素养都会有很大的提高。

相信在本次网络研修结束之后,我们每位教师的个人素养都会有很大的提高。

 

                                           杞县化学工作坊1期   周书生

                                         2019/4/1

发布者:周书生

【研修计划】初中化学1坊

提交者:学员马珊珊    所属单位:杞县第一高级中学附属中学    提交时间: 2019-06-23 23:44:33    浏览数( 0 ) 【举报】

研修计划

一、 校本研修的目标:    1、提高自己的专业素质和教育教学能力,更新知识和拓宽知识面;    2、深入探讨“学案”课堂教学模式,探究化学学案的设计,形成符合本校实际的成型的“学案”,为本学科的课堂教学任务的顺利完成提高教学效率;    3、与本学科同组成员资源共享,相互学习,加强组内教研;二、 实施校本研修的措施:   1、校本研修活动方式灵活多样,本教研组组内成员互听组内研讨课,相互取长补短,积极参加区、市组织才教研活动,多方学习努力提高;2、定时间定地点、制定本人学习计划:每周保证3——4小时的集体教研时间和5小时的个人学习时间;  3、服从学校的监督和管理,确保校本研修活动的顺利开展及校本研修的时效性。   4、教研组成员分工明确,确保活动有序开展;   5、加强反思教学,利用“学案”课堂教学模式注重讲学稿的设计注重反思; 三、、校本研修保障:   1、在明确校本研修的目标和指导思想的基础上加强师德修养的提高学习,树立正确的教师职业观,认真履行教师职责。树立全心全意为学生服务的意识和责任感。   2、加强基本功研修,学习新课标,钻研新教材,学习探究“讲学稿”课堂教学方法,加强理论学习,探究讲学稿的设计,优化课堂教学结构,提高自身的教学能力,提高课堂教学效率,从而提高教育教学质量。    3、在校本研修活动中,注重积累经验,及时记录自己的成长经历,为下一步的学习服务,做好阶段总结工作。      

老师评语

评语时间 :2019-06-24 10:12:18

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