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初中音乐研修计划

 在新课程、新课标、教育现代化等关于教育改革的新名词不绝于耳，基础音乐课程改革又出现一曲全新的理念之时，社会对音乐教师提出了更高的要求。自己作为一名初中音乐教师，为了适应时代发展的需要，不断提高自身的专业水平，成长为学生喜爱、家长信赖、社会认可的音乐教师，在“国培计划”湖北省区域整体试点项目这么一个良好的学习机会时，特依据音乐学科特点制定出以下研修计划：

一、研修目标

1、通过学习、听课、评课、说课、做研究课、交流等方式，深度理解教材、挖掘教材、创造性地运用教材，增强将新课程理念转化为教学实践能力的本领。

2、了解并学习更多的教育教学手段和方法，使学生在保持学习兴趣的基础上更好地掌握音乐知识和技能，改善课堂面貌，提高教学效益。

3、在研修期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格，真正成为农村音乐教学的业务能手。

二、研修活动

1、“开学第一课”:认真上好开学第一节音乐课

2、利用整合资源，优化常规教学，提升备课能力及课堂教学水平（个人通过学习后提交一份音乐教研课教案及说课）

3、《让音乐的"泉水"尽情流淌——初中音乐教学中的教学方法》（以此为主题，参与坊内探讨）

4、积极参与者网络研修——学习远程教育人教版音乐课堂实例及网上的优秀课例

  教师只有拥有了渊博的知识和扎实的专业技能，才能创造性地引导学生解决问题，启迪学生思维，旁征博引，引导学生进行音乐的学习。 学习无止尽，中学音乐教育还要我们努力地研究！