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作业标题:2019年杞县综合信息技术坊研修计划 作业周期 : 2019-04-08 2019-06-20

综合信息技术坊

作业要求:

2019年杞县综合信息技术坊研修计划

                              坊主:孙莉萍

 

一、研修目标

 

1、结合实际,切实解决教育教学中的具体问题,提高研修质量,促进教师的专业化发展。

 

2、深化课堂改革,切实提高课堂教学的有效性,全面提升教育教学质量,提高教师教科研能力。

 

二、研修进度安排

 

第一阶段:启动阶段(327日—47日)

 

学员登录培训平台,熟悉网络学习流程,了解考核方案,根据工作坊工作计划,明确学习任务,选择课程,尽快开展学习。

 

第二阶段:提交阶段(47615日)

 

1、根据个人实际,结合工作坊计划,制定并提交个人研修计划。(共10分)

 

2、学习选修的课程,完成60学时(累计时间大于或等于850分钟)的课程学习。(共30分)

 

3、结合培训过程中的所思所想所得,提交研修日志2篇。上传作品须为原创作品,雷同无效。在“研修日志”处进行提交,标题必须为【研修日志】+日志题目——综合信息技术坊。(2篇共10分)

 

4、研修交流:在研修交流模板发布不少于5个主题帖及不少于5个回复贴;每贴1分(共10分)

 

    5、完成研修作业。学员根据学习内容发布1篇作业,根据作业要求,在“研修作业”处进行提交,标题必须设置为【研修作业】——姓名/工作坊名称。(提交截止时间为530日)(110分)

 

    6、参与研修活动:根据培训要求完成1次研修活动,按步骤认真完成,活动中提交的资源需为原创作品(案例资源可标注来源),不得抄袭。在培训平台“研究活动”——“参与活动”处开展。(10分)

 

8.研修总结:结合线上学习和实践,提交1篇相关的研修总结。(10分)

 

    9、完成校本研修成果。结合线上学习和校本实践,提交1篇校本研修成果。根据校本研修成果要求,在“校本研修成果”处进行提交,标题必须设置为“【校本研修成果】——姓名/工作坊名称”

 

(10)

 

第三阶段:总结评优(61日—620日)

 

1、未合格的老师有针对性的学习,完成考核,确保合格。

 

2、完成培训总结,评选报送优秀学员,力争圆满完成学习任务!

 

三、重点提醒

 

    1、提交研修作业时,必须用word文档排版好再发布。

 

    2、每次课程学习结束时,需要点击【结束学习】按钮方可记录本次学习时间。

 

通过整个的研修学习,旨在营建一个学习共同体。在学习过程中,培养一批优秀的骨干教师,以骨干带动全体,使其在具体的实际教学中,将教学与科研,学习与探索,教学与校本研修活动结合起来,使之常态化。

 

愿每位老师都能学有所获,谢谢您的配合!     

 

 

 

 


发布者:孙莉萍

2019年杞县综合信息技术坊研修计划

提交者:学员张艳辉    所属单位:葛岗镇第二初级中学    提交时间: 2019-05-05 22:35:13    浏览数( 3 ) 【举报】

方法

1、通过研修,掌握教学基本功,更好地为新的课堂改革模式教学服务。

2、加强学习,积累研究课题的经验。

3、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。

4、通过研修,丰富教学经验,能上好每一节课。

5、加强学习,探索教育教学规律。

内容

1、加强新的课改理论学习,丰富理论基础。每周不少于2小时用于学习教育教学理论。

2、加强业务学习,探索教育教学规律,学习新的语文教学方法等。

3、加强常规研究,规范教学行为。坚持听课,只要有时间就向有经验的老师学习,

通过听课、评课等多种形式的锻炼,使自己尽快适应新的教学模式。

4、积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动,做好集体备课、制作好导学

案等,在实践活动中丰富自己的教学经验,提高自己的教育教学水平。

5、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。

老师评语

继续努力

评语时间 :2019-06-29 07:06:48

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