作业标题:【个人研修计划】+小学音乐坊 作业周期 : 2019-04-08 — 2019-06-24
所属计划:小学音乐教学计划
作业要求: 在新课程、新课标、教育现代化等关于教育改革的新名词不绝于耳,基础音乐课程改革又出现一曲全新的理念之时,社会对音乐教师提出了更高的要求。自己作为一名小学音乐教师,为了适应时代发展的要求,不断提高自身的专业水平,成长为学生喜爱、家长信赖、社会认可的音乐教师。 结合本次继续教育培训,依据个人实际特制定出实践研修计划。
发布者:段玉
提交者:学员李俊君 所属单位:城关镇南关小学 提交时间: 2019-04-16 09:57:29 浏览数( 1 ) 【举报】
一、指导思想
深入贯彻落实《全国基础教育课程改革指导纲要(试行)》,按《音乐课程标准》的要求,以切实转变音乐教师的教学行为,实现学生学习方式的变革为目的,在新课程理念的指导下,扎实有效地开展音乐教育教学改革,切实做到以《课程标准》为指导、以教育科研为先导,以学生的发展为根本,使五华区的音乐教育教学工作迈上一个新的台阶。
二、工作目标
1、探索音乐新课程实施规律、途径、方法,深入研究音乐实验教材中存在的问题,为推进课程改革提供有力的依据。
2、以课改为契机,强化教师理论学习,切实转变教师的音乐教育观念和音乐教育行为,提高教师整体素质,培养一支具备执行新课程能力,具有一定课程研究和开发能力的音乐教师队伍。
3、研究新课程标准中的教学评价理念,探索音乐学科教学评价方法和操作技术,构建适合师生共同发展的音乐教学评价机制。
4、探索以音乐课例研究为载体的新型教研模式,最大限度地激活每位音乐教师的潜能和发挥学科中心组的核心作用。进一步树立科研意识,形成科研成果。
5、开展对城郊、农村音乐教育现状与对策的专题研究,解决农村音乐教育教学中的有关问题。培养和建立一支既能教学、又能研究的教师理论队伍;出现一批课题研究科研成果(论文、教学案例、课件、教学录像光碟等)。