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作业标题:小学语文教学研修计划 作业周期 : 2019-04-08 2019-06-25

所属计划:小学语文教学计划

作业要求:

通过远程培训,学习了新课程方案,新课程标准,现根据自己所学,自己所教学科,撰写一篇本学期的语文教学研修计划。

发布者:怀亚南

小学语文教学研修计划

提交者:学员李征辉    所属单位:于镇镇于南小学    提交时间: 2019-04-08 11:39:19    浏览数( 0 ) 【举报】

附件:个人研修计划模板

个人研修计划

姓名

李征辉

教龄

1

工作单位

于镇镇于南小学

教学班级

2年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

 

     作为语文教师,应该如何培养学生自主学习习惯,让学生从语文中发现乐趣,将任务变成兴趣,将兴趣变成爱好,将爱好变成习惯?激发学生自主学习性。

 

计划在教学实践中上的一节课的名称

《雷锋叔叔你在哪里》

研修目标

1.    在学习过程中,引导学生思考,让学生亲自经历从未知到已知的学习过程。

2.    培养学生学习和思考的兴趣

3.    学会理解课文真正的意义和价值所在

研修主题

 

如何培养学生自主学习习惯

实施步骤

1.    语文教学应该以学生为主体,重视学生主观能动性的发展。

2.    端正学生学习的态度。

3.    培养学生学习兴趣,增强主体意识。

(1)认真预习,认真收集关于课文的相关知识。

(2)养成积极发言的良好习惯

4.加强学生学习方法的指导

(1)学会阅读,打好基础。

(2)学会思考,稳固核心。

(3)学会调控,跟随引导。

5.优化培养学生学习的主观能动性

(1)问题推进引导

(2)启发讨论引导

(3)家校共育引导

6.关注过程,做好评价

在学生学习的过程中,更加注重评价。评价的形式也应该是多种多样的,但要注意“表扬为主”,“批评为辅”的宗旨,不断鼓励和激发孩子的能动性和积极性。

 

预期研修成果

1.    着重体现新课标“情感态度和价值观”的目标,让学生学会思考,学会阅读。

2.    学会探究,学会发现,学会学习,学会探索、

3.自主读书,自主学习,自主思考。

 

 

 


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