作业标题:【研修计划】小学美术坊 作业周期 : 2019-04-02 — 2019-06-30
所属计划:通识
作业要求: 【研修计划】小学美术坊 一、研修目标 1、结合实际,切实解决教育教学中的具体问题,提高研修质量,促进教师的专业化发展。 2、深化课堂改革,切实提高课堂教学的有效性,全面提升教育教学质量,提高教师教科研能力。 二、研修进度安排 第一阶段:启动阶段(3月27日—4月7日) 学员登录培训平台,熟悉网络学习流程,了解考核方案,根据工作坊工作计划,明确学习任务,选择课程,尽快开展学习。 第二阶段:提交阶段(4月7日—6月15日) 1、根据个人实际,结合工作坊计划,制定并提交个人研修计划。(共10分) 2、学习选修的课程,完成60学时(累计时间大于或等于850分钟)的课程学习。(共30分) 3、结合培训过程中的所思所想所得,提交研修日志2篇。上传作品须为原创作品,雷同无效。在“研修日志”处进行提交,标题必须为【研修日志】+日志题目——小学美术坊。(2篇共10分) 4、研修交流:在研修交流模板发布不少于5个主题帖及不少于5个回复贴;每贴1分(共10分) 5、完成研修作业。学员根据学习内容发布1篇作业,根据作业要求,在“研修作业”处进行提交,标题必须设置为【研修作业】——姓名/工作坊名称。(提交截止时间为5月30日)(1篇10分) 6、参与研修活动:根据培训要求完成1次研修活动,按步骤认真完成,活动中提交的资源需为原创作品(案例资源可标注来源),不得抄袭。在培训平台“研究活动”——“参与活动”处开展。(10分) 8.研修总结:结合线上学习和实践,提交1篇相关的研修总结。(10分) 9、完成校本研修成果。结合线上学习和校本实践,提交1篇校本研修成果。根据校本研修成果要求,在“校本研修成果”处进行提交,标题必须设置为“【校本研修成果】——姓名/工作坊名称” (共10分) 第三阶段:总结评优(6月1日—6月20日) 1、未合格的老师有针对性的学习,完成考核,确保合格。 2、完成培训总结,评选报送优秀学员,力争圆满完成学习任务! 三、重点提醒 1、提交研修作业时,必须用word文档排版好再发布。 2、每次课程学习结束时,需要点击【结束学习】按钮方可记录本次学习时间。 通过整个的研修学习,旨在营建一个学习共同体。在学习过程中,培养一批优秀的骨干教师,以骨干带动全体,使其在具体的实际教学中,将教学与科研,学习与探索,教学与校本研修活动结合起来,使之常态化。 愿每位老师都能学有所获,谢谢您的配合!
发布者:张彦芝
提交者:学员徐娥 所属单位:杞县阳堌镇实验小学 提交时间: 2019-05-07 20:05:54 浏览数( 4 ) 【举报】
计划作为一名乡镇教师,特别是一名美术教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下:
一、指导思想
一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。
二、研修目标
1、以研促教,立足课堂,提高学习兴趣
2、多途径实现工作内容和形式上的创新。
3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯,营造文明校园。
(一)师德方面:
继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。
(二)教育教学方面:
1、针对乡镇儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2、向经典网络资源学习,向书本学习:认真学习《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3、积极听课、学习、交流、讨论、总结,将总结的要点融入到自己的备课记录中。
4、向团队中其他教师进行跨学科的学习,在其他学科中找出适合自己学科的内容,并将其融入到自己的教学中。
不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
三、具体实施方案
1 、更新教学观念,探索最适应学生接受的教学手段与方法,努力探索新的教学模式。
2、合理开发课程资源,拓开美术教材内容。
3、加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。
4、不断总结反思。每周一篇高质量的教学反思。
5、勤练基本功。每日坚持三字一画:钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画。每学期完成五张美术作品,每月阅读一套优秀的美术书籍。
6、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写读书笔记。
7、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。
8、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。
9、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。
10、坚持参加各项培训学习,认真完成布置的各项作业,利用网络进行学习提高并写教学日志,在不断的反思中进步。